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pro vyhledávání: '"Infancias"'
Autor:
Alonso Escamilla, Marta Molina
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 8, Iss 2 (2024)
Este estudio examina si la Iniciativa Ciudades Amigas de la Infancia (CFCI) promueve los activismos infantiles en España desde la perspectiva de las instituciones que ponen en marcha el programa: UNICEF España y los Ayuntamientos. Tras una revisió
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https://doaj.org/article/4fb068a691cd4e57b21f71047b180ff5
Autor:
Paulina Jara Aguirre, David López Ruiz
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 7, Iss 2 (2024)
Esta propuesta busca visibilizar las posibilidades expresivas del material de desecho en el contexto de un taller de arte con enfoque terapéutico. Estos materiales ofrecen posibilidades comunicativas que ponen en valor las diferentes formas de expre
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https://doaj.org/article/8aadc8290063413b93e94721bce2ec01
Autor:
Vilma Guzmán
Publikováno v:
Entretextos, Vol 18, Iss 35, Pp 164-190 (2024)
El escrito toma como referencia la experiencia de abordaje educativo con una escuela primaria rural de la comunidad La Intermedia, perteneciente a la región puna de la provincia de Jujuy-Argentina. Esto, en el marco del avance de propuestas de inves
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https://doaj.org/article/2c3ab3cd77884f748f4cc813a3cf7456
Autor:
Silvia Nudelman
Publikováno v:
Revista Educa UMCH, Vol 23, Iss 05, Pp 81-98 (2024)
La infancia como constructo social de la modernidad constituye un objeto de estudio de distintos campos de las Ciencias Sociales, pero también un objeto de intervención político-pedagógica. Este artículo tiene como propósito elaborar cruces int
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https://doaj.org/article/84b785ae72e049e9b689fd17ae874009
Autor:
Cristian Alejandro Darouiche
Publikováno v:
Descentrada, Vol 8, Iss 2 (2024)
El proyecto Infancias y adolescencias trans, no binarias y género fluido en espacios educativos tuvo por objetivo construir materiales gráficos didácticos y educativos, con perspectiva de género y de derechos humanos, sobre infancias y adolescenc
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https://doaj.org/article/35b43c6106364093915210f4fc687d5e
Autor:
Yolanda De Paz Trueba
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Trabajo y Trabajadores, Iss 8 (2024)
Este artículo busca brindar un panorama complejo de los mundos laborales de las infancias, atendiendo a las colocaciones asistenciales en casas de familia y comercios. Con las herramientas que brinda la historia social del trabajo, proponemos un ace
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https://doaj.org/article/8115504c87104a049ebe17590537343a
Subjetividad y currículum: educación sexual integral en el jardín de infantes en San Luis, Argentina
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)
La sexualidad ha cobrado relevancia en el campo educativo a partir de las luchas sociales, trasladadas al campo curricular, para definir la importancia de abordar temáticas complejas históricamente relegadas al mundo familiar/privado. La escuela se
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https://doaj.org/article/f0ec7e09a46e4c77ad2c9cb759fa8589
Autor:
Silvia Gladys Oballe
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 2 (2024)
Se trata de un texto que aborda la situación que viven niños, niñas y adolescentes en el siglo XXI. ¿Qué es lo que les proponen padres, madres y docentes? ¿Cuál pareciera ser la situación de las familias y de la escuela? Cambios en cada una d
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https://doaj.org/article/1b65283705ba486bab6dbd3402b22cd3
Autor:
Ludmila Scheinkman
Publikováno v:
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, Vol 51, Iss 2 (2024)
Objetivo: explorar el papel de la violencia durante la infancia y en la formación de una cultura infantil-juvenil entre varones de clase obrera en las primeras décadas del siglo XX en pueblos y ciudades de la llanura pampeana argentina. Metodologí
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https://doaj.org/article/1faa0a75df4e4db59fa2f94cf2ffd0c6
Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 22, Iss 2, Pp 121-138 (2023)
En este trabajo se presenta una investigación cualitativa sobre los contornos de las experiencias de infancias en contextos rural-indígena y urbanos en México, creando relatos en diálogo, producto de diferentes registros gráficos y de infancias
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https://doaj.org/article/91090ff0d55e44f8898ca3b2e61ffe0f