Zobrazeno 1 - 10
of 418
pro vyhledávání: '"Industri 4.0"'
Autor:
Ni Made Nadindya Mahadewi, Putu Kerti Nitiasih, Luh Gd Rahayu Budiarta, Ni Luh Putu Era Adnyayanti
Publikováno v:
Acitya, Vol 6, Iss 1, Pp 133-145 (2024)
Human life has entered the era of the Industrial Revolution 4.0, where technology plays an important role in human life. Likewise, teaching and learning activities are currently being collaborated with technology. However, in practice, many schools s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/974ff7dcd37b4e7e9c7417d0a1e88001
Autor:
Solihin Solihin
Publikováno v:
Afeksi, Vol 4, Iss 6, Pp 755-767 (2023)
Penelitian ini fokus pada analisis perilaku siswa terhadap guru PAI dalam konteks pembentukan moral di MAN 2 Tengaran serta mengevaluasi pendekatan yang relevan dengan era industri 4.0. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan deng
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55e6d65074594817ab74fd6185e2ed01
Publikováno v:
Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol 13, Iss 2 (2024)
Perkembangan zaman terus berlangsung hingga kini memasuki era Revolusi Industri 4,0 yang identik dengan teknologi dan informasi beredar secara cepat. Tak hanya itu tantangan di era ini dalam mencari pekerjaan juga meningkat karena beberapa pekerjaan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2552195d2f3f4d9dbe831056c95b2d2f
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 2 (2024)
Perkembangan industri 4.0 menjadi tantangan bagi dunia pendidikan, termasuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Para guru dituntut untuk dapat menghadapi tantangan yang lebih kompleks. Ada banyak kompleksitas tantangan revolusi industri 4.0 di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/746354dee55d4191968b07672bdc97e8
Autor:
Hendra Kurniawan, Christophorus Putro Damaringtyas, Lucius Pravasta Alver Leryan, Maria Nikkita Mega Melati, Agustinus Christian Nugraha, Nicholas Adven Christiyanto
Publikováno v:
E-Dimas, Vol 14, Iss 1, Pp 24-31 (2023)
Seiring perkembangan teknologi informasi dan komunikasi diperlukan edukasi dan pendampingan agar tidak terjadi kesesatan sejarah berupa pemanfaatan informasi yang tidak sesuai fakta sejarah, sarat hoax, dan tidak dapat dipertanggungjawabkan. Untuk it
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/defc4d84111242a7b20ba6e9090e871c
Autor:
Via Haiyun Karimah, Andi Prastowo
Publikováno v:
Ideguru, Vol 8, Iss 3 (2023)
Pada era 4.0 hari ini, dunia pendidikan bersinggungan langsung dengan perkembangan teknologi yang pesat, sehingga hampir seluruh proses telah berbasis teknologi. Teknologi digunakan untuk menunjang seluruh kegiatan pembelajaran, salah satunya sebagai
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82e9f05119ef44fbaf01f3fac73b770e
Publikováno v:
Indonesian Community Journal, Vol 2, Iss 2, Pp 426-435 (2022)
Dalam rangka menyikapi revolusi industri 4.0, Politeknik Bhakti Semesta khususnya Program Studi Teknologi Rekayasa Multimedia merencakan program Pendidikan Vokasi. Salah satunya digitalisasi media pembelajaran sejak usia dini. Pihak Politeknik Bhakti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e39e786256c549d58f89375a7cf122ca
Autor:
Mohammad Imron, Kuat Indartono
Publikováno v:
Dinamisia, Vol 6, Iss 3, Pp 633-641 (2022)
Human resource development has always been an important part in developing nation and state. Younger generation is one of the human resources who need more attention. Karang Taruna is a social organization in the development forum for the younger gen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a9f0195575e4cd08ebf2c30d515e964
Publikováno v:
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol 13, Iss 2 (2023)
All facets of life and life levels have been significantly impacted by the effects of the Industrial Revolution 4.0 and the Society 5.0. The two states also apply to the academic institutions. The efforts to address the concerns and obstacles in educ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df6dd4c952264fabafabd5d937631387