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Publikováno v:
Cadernos CEDES v.42 n.117 2022
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Cadernos CEDES, Volume: 42, Issue: 117, Pages: 171-188, Published: 27 JUN 2022
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Cadernos CEDES, Volume: 42, Issue: 117, Pages: 171-188, Published: 27 JUN 2022
RESUMO Este artigo discute a autenticidade do princípio de auto-organização e dos planos individuais de trabalho na perspectiva da pedagogia Freinet. Em razão da inatividade dos alunos, quando inseridos em contextos tradicionais de ensino, o plan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d4566949728211f2e1f692f4c65aba7
https://doi.org/10.1590/cc251574
https://doi.org/10.1590/cc251574
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.ºCiclo do Ensino Básico, criado por Aviso n.º 11548/2020, publicado no Diá
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2018::66fa1fce96aefa2e6a19b30428bfc7fd
https://hdl.handle.net/10400.12/8785
https://hdl.handle.net/10400.12/8785
Autor:
Nelly А. Volkova
Publikováno v:
Stroitel’stvo: Nauka i Obrazovanie, Vol 9, Iss 1, Pp 7-7 (2019)
Introduction. Working time standardization based on typical standardization and practical application of standards by educational organizations has been analyzed; the structure of working time for teachers has been developed. The variety of types of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aeae6d9d184d451884015d90c757be1f
Autor:
Nunes, Maria Inês Rodrigues
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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instacron:RCAAP
O presente relatório foi realizado no âmbito do projeto de investigação desenvolvido ao longo do último ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1o Ciclo do Ensino Básico. O estudo decorreu a partir do estágio de intervenção nu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f4300ca09fec32b739b81a05dac6f49
https://hdl.handle.net/10400.26/38265
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Akademický článek
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Autor:
Petronilho, Carolina Marques
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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Relatório Final realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada II e apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::17edbf3b1e99b84d145aa8e77abedf44
Autor:
Cardoso, Ana Filipa Custódio
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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Relatório de Estágio realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada II, apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção do grau de mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Natur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5dc8722939ca3eb3d61ba7c44e6a54c7
Autor:
Silva, André Domingos da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
The history of organizations is marked by stages experienced according to the demands of their time, in the sense of leading them to achieve results that satisfy their audience of interest satisfactorily. In this perspective, management through plann
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::84ba7da5571892ce880b41a548a8ce02
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12980
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12980
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Relatório Final apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico Este relatório tem como objetiv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::208ceb5be00e94c232a71eaf08416958
https://hdl.handle.net/10400.21/8513
https://hdl.handle.net/10400.21/8513
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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instacron:RCAAP
Relatório Final apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para a obtenção do grau de mestre em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico O presente relató
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::901ad72f2990cb30f5e629979e840b3c