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Autor:
Evelyn Fernanda Encalada, Jackeline Marilyn Quispe Ramírez, Rodrigo Gabriel Abarca Carrasco, Jessica Briggette Salazar Briceño, Indira José Pineda Grillo, Lorena Elizabeth Castillo Ruiz, Maria Alejandra Baltodano Pineda, Evelyn Alejandra Pozo Santacruz, Franklin Baltodano Ardon
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El objetivo de la investigación fue determinar la presencia de signos clínicos del síndrome de Burnout en los estudiantes de nivelación de la carrera de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en el periodo académico marzo-jul
Autor:
Viviana Karina Abarca Santillán, Rodrigo Gabriel Abarca Carrasco, Bruno Soria de Mesa, Carlos Fernando Buenaño Bayas, Indira José Pineda Grillo
Publikováno v:
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores.
El presente artículo se basó en estadísticas que permiten conocer la situación del femicidio en el país, las causas y lo que resulta de este acto, y el impacto producido en la sociedad ecuatoriana y las leyes que lo sancionan. La población conf
Enfermedades crónicas: Un reto en la salud de la comunidad San Francisco de Cununguachay, Chimborazo
Publikováno v:
La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Diciembre 2019-Abril 2020; 44-50
Revista CSSN
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
instacron:ESPOCH
La Ciencia al Servicio de la Salud y Nutrición, Vol 11, Iss 1, Pp 44-50 (2020)
Revista CSSN
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
instacron:ESPOCH
La Ciencia al Servicio de la Salud y Nutrición, Vol 11, Iss 1, Pp 44-50 (2020)
Introducción: Las enfermedades crónicas siguen siendo un reto en atención primaria. Las intervenciones para prevenirlas están orientadas principalmente a la educación y prevención de complicaciones. Objetivo: Caracterizar el comportamiento de l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c97f7f29d5828529f7a427446c6bdb0
http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/365
http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/365
Autor:
Franklin Baltodano Ardon, Indira José Pineda Grillo, Paola Alejandra Chiluisa Espín, Micaela Doménica Espín Robalino, Ana Elizabeth Damián Romo, Cristhian Alexander Oñate Rosero
Publikováno v:
La Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición; Vol. 11 Núm. 1 (2020): Diciembre 2019-Abril 2020; 25-32
Revista CSSN
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
instacron:ESPOCH
La Ciencia al Servicio de la Salud y Nutrición, Vol 11, Iss 2, Pp 25-32 (2020)
Revista CSSN
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
instacron:ESPOCH
La Ciencia al Servicio de la Salud y Nutrición, Vol 11, Iss 2, Pp 25-32 (2020)
Introducción: El uso de simuladores para la enseñanza-aprendizaje de medicina es cada vez más común y actualmente forma parte de la formación médica. Objetivo: Elaborar un simulador y describir la percepción de estudiantes de medicina de la Es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::025136b247636e3272075575d0d6d858
http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/466
http://revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/view/466