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pro vyhledávání: '"Indicadores de qualidade em educação"'
Autor:
Izabel Costa da Fonseca, Clarissa Guimarães Rodrigues, Esmeralda Correa Macana, Maria Teresa Gonzaga Alves, José Francisco Soares
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 35 (2024)
O artigo apresenta indicadores de regularidade de trajetórias educacionais, construídos com o painel longitudinal do Censo Escolar para monitorar a permanência dos estudantes no ensino fundamental e médio. Os indicadores captam dimensões da perm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2be6efbdc38421a921551e66377ac6b
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 9 (2022): Rebecin
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; v. 9 (2022): Rebecin
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
instacron:ABECIN
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; v. 9 (2022): Rebecin
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
instacron:ABECIN
By turning information into knowledge, content curation became a fundamental piece in the work of distance education professionals, gaining more space in the last two years due to the COVID-19 pandemic. This paper aims to discuss the connection betwe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::58cfa3e71a5f9c4525b2c796886e720c
https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/300
https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/300
Autor:
Miranda, Antonio Carlos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Luiz Carlos de Freitas Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: O mote principal deste trabalho foi explorar a aplicação da DEA na avaliação do desempenho das escolas municipais de educaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9c30b400a3e792666ad33d9516c25f86
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2008.420650
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2008.420650
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional; v. 27 n. 66 (2016): set./dez. 2016; 662-688
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 27 No. 66 (2016): set./dez. 2016; 662-688
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 27 Núm. 66 (2016): set./dez. 2016; 662-688
Estudos em Avaliação Educacional; V. 27 N. 66 (2016): set./dez. 2016; 662-688
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 27 No. 66 (2016): set./dez. 2016; 662-688
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 27 Núm. 66 (2016): set./dez. 2016; 662-688
Estudos em Avaliação Educacional; V. 27 N. 66 (2016): set./dez. 2016; 662-688
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
We aimed to relate the characteristics of schools that are associated with the probability of them achieving the objectives of the Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) [Elementary Education Development Index] 2013. These objectives
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7491212d9ac12e10dab11b6256ac8139
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4012
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4012
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Verónica Andrea González-López Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica Resumo: O objetivo dessa pesquisa foi o de analisar variáveis que compõem o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d543be55ecdf0b052ec74459000f9b61
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2017.982585
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2017.982585
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Programa de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto. O objetivo dessa pesquisa foi identificar e analisar nos Planos Municipais de Educação de capitais
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b0682217bf94b7f75beb964064b2b58
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12343
http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/12343
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática, Vol 20, Iss 35 (2010)
Este artigo é parte das reflexões realizadas por ocasião do desenvolvimento das teses de doutorado defendidas, em 2005 e 2008, na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. O mote foi explorar a metodologia da aplicação da DEA
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https://doaj.org/article/cf6c8ec25bbd47f195c257200de9fa16
Autor:
Miranda, Antonio Carlos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Luiz Carlos de Freitas
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-10T17:34:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Miranda_AntonioCarlos_D.pdf: 2370098 bytes, checks
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-08-10T17:34:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Miranda_AntonioCarlos_D.pdf: 2370098 bytes, checks
Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252078