Variação em construções com se: um desafio para o ensino de português

Autor: Santos, Angela Marina Bravin dos

Publikováno v: Linha D'Água; v. 27 n. 1 (2014): Teorias gramaticais: gramática, uso e variação linguística em contextos de língua materna e estrangeira; 76-86
Linha D'Água
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

Este artigo discute a complexidade subjacente ao estudo, nas escolas brasileiras, das construções com verbos transitivos diretos combinados com a partícula “se”. Para tanto, parte de resultados de uma pesquisa sociolinguística desenvolvida em

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e488b22def9307a1ea3c063bb6661fbd
https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/77929