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pro vyhledávání: '"Inclusive educational centers"'
Publikováno v:
Educación (18133363); 2018, Vol. 24 Issue 1, p35-45, 11p
A Xile, les darreres reformes educatives han posat en evidència un avanç significatiu en la promoció de la inclusió educativa amb el propòsit de garantir el dret a l'accés, la permanència i l'egrés de totes les persones al Sistema Educatiu. J
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1404::da3ae65b52f11cb7af9bced9513877d9
https://ddd.uab.cat/record/274937
https://ddd.uab.cat/record/274937
Autor:
NEAGU, NICOLAE1 neagu.nicolae@umftgm.ro, ZSUZSANNA, KISS2
Publikováno v:
Romanian Journal of Experimental Applied Psychology. 2017 Special Issue, Vol. 8, p397-404. 8p.
Autor:
Álvarez Núñez, Quíntín
Publikováno v:
Revista Lusofona de Educacao; 2017, Vol. 37 Issue 37, p165-179, 15p
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado; ago2019, Vol. 33 Issue 2, p63-79, 17p
Autor:
Luque Suárez, Mónica, Gallego de Andrés, Elena Maria, Pascual Luque, Raquel, Cuevas Rincón, Jesús Manuel
Publikováno v:
International Journal of Diversity in Education; Jun2023, Vol. 23 Issue 1, p87-101, 15p
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 33, Iss 2, Pp 63-80 (2019)
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Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 33, Iss 2, Pp 63-80 (2019)
Uno de los desafíos fundamentales de la educación inclusiva es propiciar una convivencia respetuosa con la diferencia. Los centros educativos inclusivos fomentan una convivencia positiva entre todos sus miembros, a través de la plena participació
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1161cac5430cdf8c6f76d90c1d60391f
https://hdl.handle.net/2454/36423
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Autor:
Pérez-Jorge, David, Rodríguez-Jiménez, María del Carmen, Ariño-Mateo, Eva, Sosa-Gutiérrez, Khairi José
Publikováno v:
Education Sciences; Apr2021, Vol. 11 Issue 4, p187, 1p
Autor:
Álvarez Núñez, Quíntín
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Los actuales procesos de globalización generan grandes migraciones que llevan a confgurar sociedades multiculturales en los países más adelantados. Éstos se enfrentan a un dilema básico: incluir o excluir a este conjunto de personas. En este art
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c574b82a7f652f562029db09a8d0d2ed
Publikováno v:
Revista Lusófona de Educação n.19 2011
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Lusófona de Educação, Issue: 19, Pages: 25-36, Published: 2011
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Lusófona de Educação, Issue: 19, Pages: 25-36, Published: 2011
Se pretendemos proporcionar a todos os alunos uma educação de qualidade, respeitando o princípio da igualdade de oportunidades, o sistema educativo tem de dar a devida atenção à diversidade. A educação inclusiva constitui-se como o melhor mei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75288414098622bd098392271a39c553
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502011000300003
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502011000300003