Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Inclusão laboral"'
Autor:
Margaret da Conceição Silva, Gabriela Sousa de Melo Mietto, Isabelle Patriciá Freitas Soares Chariglione
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 30 (2024)
RESUMO: O objetivo deste estudo foi identificar a compreensão das pessoas com deficiência intelectual sobre o ambiente de trabalho. A pesquisa foi realizada na perspectiva da psicologia histórico-cultural, em uma metodologia qualitativa, com parti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df06cb90b31d4d4783065a1f295ed144
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 8, Iss 3 (2023)
A acessibilidade para pessoas com deficiência visual é de vital importância para que ela exerça sua cidadania. Um ambiente laboral adaptado, que disponibiliza tecnologias assistivas (TA), ajuda a pessoa com deficiência visual a executar suas tar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f481e53c41dd4a55b316c1be856a3ac3
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação v.27 n.2 2022
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
RESUMO Este artigo buscou traçar uma analogia entre o perfil profissional desejável de competências proposto por Le Boterf (2003) e a abordagem da aprendizagem informacional de Christine Bruce (2003, 2008) sob a perspectiva da Competência em Info
Autor:
Nogueira, Marta, Sousa, Célia
Uma das grandes dificuldades na inclusão de pessoas com deficiência (PcD) no mercado de trabalho diz respeito à equidade nas acessibilidades e adaptação do trabalho à pessoa e à sua deficiência (Rueda & Andrade, 2016; Quinn et al. 2016; Kim e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1564::203ace146db068237721b9356040b7ff
https://hdl.handle.net/10400.8/6574
https://hdl.handle.net/10400.8/6574
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 10 No. 9; e47810918371
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 9; e47810918371
Research, Society and Development; v. 10 n. 9; e47810918371
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 9; e47810918371
Research, Society and Development; v. 10 n. 9; e47810918371
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The Court of Justice of Pernambuco (TJPE), since 2001, has maintained quotas in its public examinations to absorb and enhance the workforce of people with disabilities, and currently has 179 civil servants with some type of disability in its workforc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41ded5374c6f90bd86e0e7548043546f
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18371
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/18371
Autor:
LEMOS, Joseana Costa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMA
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
Submitted by Daniella Santos (daniella.santos@ufma.br) on 2022-10-07T22:26:17Z No. of bitstreams: 1 JOSEANALEMOS.pdf: 177267 bytes, checksum: fcc28100798684745c8f9bf07363ac12 (MD5) Made available in DSpace on 2022-10-07T22:26:17Z (GMT). No. of bitstr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7a62312e1becd13974a3770bd0af31c9
https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4136
https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4136
Publikováno v:
Revista Observatório, Vol 4, Iss 3, Pp 54-84 (2018)
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Observatory Journal; Vol 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Observatoire Journal; Vol. 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Observatory Journal; Vol 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Observatoire Journal; Vol. 4 No 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 54-84
Este artigo apresenta a Tecnologia Assistiva (TA) como área de conhecimento, que envolve tanto serviços quanto recursos, potencializando ações cotidianas e laborais de pessoas com deficiência. Sob a perspectiva da educação ao longo da vida, a
Publikováno v:
Revista Brasileira de Planejamento e Desenvolvimento; v. 9, n. 4 (2020); 636-656
Revista Brasileira de Planejamento e Desenvolvimento
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Brasileira de Planejamento e Desenvolvimento
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
O desenvolvimento econômico do Brasil, marcado pela industrialização tardia, orientações das economias dominantes e aceleração do crescimento econômico no período pós-Segunda Guerra, acarretou profundas desigualdades socioeconômicas para a
Publikováno v:
Sociedad y Economía, Issue: 35, Pages: 158-177, Published: DEC 2018
Resumen El presente artículo tiene como objetivo explorar intersecciones entre género y discapacidad en la inclusión laboral, y las condiciones de trabajo de mujeres con discapacidad. A partir del concepto de interseccionalidad, y teniendo en cuen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::958bd0090dd9a63d105fe4da5fcee147
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-63572018000200158&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-63572018000200158&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação de Mestrado apresentado ao Instituto Politécnico de Santarém – IPS, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação Social e Intervenção Comunitária. Optou-se nesse trabalho pelo método de pesquisa de interve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cb49a8f92f0292c1dc4354b8b67e4298