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Dissertation/ Thesis
Ressources numériques à l'Ecole : vers un glissement de la prérogative politique chez les acteurs de l'éducation
Autor: Inaudi, Aude
Les ressources numériques éducatives, au coeur d'une multitude de discours, deviennent une évidence sociale et politique. Autour d'elles se construit une image prétendument neutre, a- politique qui disqualifie, a priori, toute tentative critique.
Externí odkaz: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00766441
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/76/64/41/PDF/these_AInaudi_version_pdf.pdf
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2
Les EdTech, régulateurs du numérique éducatif ?
Autor: Inaudi, Aude, Francony, Jean-Marc
La filière EdTech (technologies éducatives pour l’éducation) en France s’est positionnée comme un potentiel régulateur du numérique éducatif (enseignement scolaire) vis-à-vis des autres industries du web au moment du premier confinement a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::825f18832d84cdace9a2af1de98c8709
http://journals.openedition.org/ctd/8009
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4
The information professions, which profiles are sought-after ? The case of documentalists
Autor: Inaudi, Aude, Carnel, Jean-Stéphane
Publikováno v: Les Enjeux de l'information et de la communication
Les Enjeux de l'information et de la communication, Gresec UGA, 2018, ⟨10.3917/enic.023.0061⟩
International audience; A l’heure des traitements toujours plus automatisés de l’information et du document, il est l’objet de questionnements, souvent internes à la profession, quant à son positionnement et ses prérogatives. Sur le marché
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75aa6b119b345324c878894af439a06d
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01742428
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5
L’interculturalité au sein des acteurs culturels : Articulations entre culture scientifique et lecture publique
Autor: Cartellier, Dominique, Inaudi, Aude
Publikováno v: [Rapport de recherche] Ministère de la Culture et de la Communication; AMCSTI. 2015, 37 p
Rapport sur la place du livre de science et de la science dans les bibliothèques de lecture publique. L'étude conduite établit différents constats et propose des pistes d'évolution.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::607548ad0a8c4b1076a3382c6483bda0
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363716/file/Rapport_lecture_publique_science.pdf
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6
Digital resources in schools: toward a drift of the political prerogative for the actors of Education
Autor: Inaudi, Aude
Publikováno v: Sciences de l'information et de la communication. Université Paul Cézanne-Aix-Marseille III, 2008. Français
This thesis shows that educative digital resources, in the heart of numerous views are becoming a political and social evidence. A supposedly neutral and non political image is being drawn around these resources, which disqualifies, a priori, any cri
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::63513cd59f8671d62471a194d9d22c75
https://theses.hal.science/tel-00766441
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7
Livres, mobilité et numérique. Une culture entre rupture et continuité
Autor: Inaudi, Aude, Barbagelata, Pierre
Publikováno v: Conférence nationale Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information
Conférence nationale Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information, 2013, Lyon, France. 2013
National audience; Présentation synthétique d'une étude sur la lecture d'élèves de seconde sur support numérique.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ca51da6fff4d54b43ae8bd745f74608
https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01152828
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8
Livres et lectures numériques : les médiateurs face aux logiques de recommandation
Autor: Aude Inaudi
Publikováno v: La littératie numérique au prisme des sociologies de l’éducation et de la culture
La littératie numérique au prisme des sociologies de l’éducation et de la culture, LAMES; Université Aix-Marseille, Jun 2019, Aix-en-Provence, France
HAL
International audience; Les enquêtes sur les pratiques culturelles ou sur le livre numérique montrent une croissance faible mais régulière de ce support de lecture. La présence en ligne du livre numérique est une des caractéristiques qui le di
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6087e3230a95876db8c5128bfcc3fa05
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03175646
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9
Questionner L'Intérêt Des Ressources Numériques Éducatives Au Regard Des Pratiques Informationnelles
Autor: Aude Inaudi
Publikováno v: Pod Inspe
Journées scientifiques innovation, interdisciplinarité et recherche en éducation et formation : enjeux épistémologiques et méthodologiques
Journées scientifiques innovation, interdisciplinarité et recherche en éducation et formation : enjeux épistémologiques et méthodologiques, May 2019, Paris, France
HAL
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c287ef61d82b980b38650c07e2762726
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02965583
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La documentation numérique à l'école : les valeurs en question
Autor: Aude Inaudi
Publikováno v: Information, TIC et mutualisation
Information, TIC et mutualisation, Michel Houdiard éditeur, 2015, 978-2-35692-131-4
HAL
National audience; Réflexion sur le lien entre éthique et numérique dans le cadre de la mise à disposition de ressources éducatives dans le contexte scolaire.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3a32cb2182bf29b1b1077c5b53e39433
https://hal.science/hal-01363707
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