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Autor:
Alberto Domingo Galán, Nieves Rodríguez Henche, Lilian Puebla Jiménez, Inés Díaz-Laviada Marturet, Ana M. Bajo Chueca, Antonio Chiloeches Gálvez, Juan José Vaquero López
Publikováno v:
Revista de Ensino de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REB
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REB
Journal of Biochemistry Education; v. 11, n. 1 (2013): REB
Revista de Ensino de Bioquímica
Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron:SBBQM
Journal of Biochemistry Education, Vol 11, Iss 1 (2013)
Revista de Enseñanza de Bioquímica; v. 11, n. 1 (2013): REB
Journal of Biochemistry Education; v. 11, n. 1 (2013): REB
Revista de Ensino de Bioquímica
Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq)
instacron:SBBQM
Journal of Biochemistry Education, Vol 11, Iss 1 (2013)
Este trabajo describe una actividad de aprendizaje transdisciplinar destinado a impulsar la creatividad y fomentar actitudes innovadoras. Combina biología molecular con programación de computadoras, pero más que el caso concreto, es un ejemplo de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47e9d8812c4d6ed4ac10a9cc8b2ae66a
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/298
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/298