Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Immigrants adolescents"'
Autor:
Blanch Font, Anna
Publikováno v:
Comunicació Cultural (TFG)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
La finalitat del treball és poder definir la representació que tenen els menors estrangers no acompanyats dins el món mediàtic i, indagar sobre el possible tracte despectiu que s'amaga sota l'acrònim qualificatiu MENA, -menor estranger/a no acom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c7ef1ce42d842e67b71407fd12f52900
http://hdl.handle.net/10256/21499
http://hdl.handle.net/10256/21499
Autor:
Darnés Cros, Pau
Publikováno v:
Educació social (TFG)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Una aproximació a la quotidianitat de la incidència en la vida de persones joves migrades que tenen la seva classe i el seu estrat social a l’hora de relacionar-se amb el teixit comunitari. A través d'històries de vida s’aprofundeix progressi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d415cb8fc0774fc4ed9aa659014963ac
http://hdl.handle.net/10256/20104
http://hdl.handle.net/10256/20104
Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Universitad de Lleida
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Following the arrival of a large number of immigrants in Catalonia (Spain), a series of language and educational policies focused on language uses, competences, and attitudes have been implemented with the aim to promote newcomers' social integration
Autor:
María Paz Sandín-Esteban
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 11, Iss 22, Pp 57-74 (2018)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
instname
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 11, Iss 22, Pp 57-74 (2018)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Este trabajo aborda la conexión entre el nivel empírico y el papel de la teoría en la investigación cualitativa. Se presentan dos investigaciones sobre los procesos de persistencia académica en estudiantes de familias de origen migratorio; infor
Autor:
Torrent Serra, Paula
Publikováno v:
Pedagogia (TFG)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
El meu treball és un estudi d’investigació teòric que pretén donar a conèixer i visibilitzar el col·lectiu MENA (Menors No Acompanyats), i el procés en el qual es veuen sotmesos. Tanmateix, pretenc aprofundir en el concepte migració i tot a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d3260e9fa4fbdba396a150d429ad2429
http://hdl.handle.net/10256/18626
http://hdl.handle.net/10256/18626
Autor:
Alonso Ramírez, Àngela
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Treball de fi de grau d'Educació social en el qual es presenta una recerca qualitativa, entorn de les actuacions que es duen a terme actualment amb els adolescents i joves sense referents familiars al territori a les poblacions de Girona i Salt, amb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d09f221cdc34ea47403160d35f0548ee
http://hdl.handle.net/10609/98828
http://hdl.handle.net/10609/98828
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
instname
Pulso: Revista de Educación, Vol 0, Iss 42, Pp 107-125 (2019)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
instname
Pulso: Revista de Educación, Vol 0, Iss 42, Pp 107-125 (2019)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
En este artículo se presenta la técnica de análisis de minería de datos (data mining) denominada árboles de decisión aplicada en un estudio sobre los factores influyentes en el sentimiento de integración de la juventud entendida desde un enfoq
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2cc7e296a66ae65194b569ec6416a499
http://hdl.handle.net/2445/160540
http://hdl.handle.net/2445/160540
Publikováno v:
Universitat Autònoma de Barcelona
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
This article analyses the perception of students from immigrant families of the favourable factors which helped them stay in school through the high-risk transition from compulsory secondary education to post-compulsory education. We specifically foc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f07354921faf5dc0b4018cafc743c99c
http://hdl.handle.net/2445/158517
http://hdl.handle.net/2445/158517
Autor:
Martínez Ruiz, Florencia
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
instname
Curs 2016-2017
El present treball de Final de Grau es centra en investigar les trajectòries educatives que viuen algunes noies d’origen immigrat de Manlleu. A partir de les seves històries de vida he pogut recollir les seves experiències pe
El present treball de Final de Grau es centra en investigar les trajectòries educatives que viuen algunes noies d’origen immigrat de Manlleu. A partir de les seves històries de vida he pogut recollir les seves experiències pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c4d6a323166b8b1c5b5731e7d5146510
http://hdl.handle.net/10854/5149
http://hdl.handle.net/10854/5149
Autor:
Grañana i Sancho, Anna
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Treballs Finals de Grau de Dret. Universitat de Barcelona. Curs acadèmic 2016/2017 (2n Semestre), Vinculat al Projecte dret al Dret. Tutora: Ángeles de Palma del Teso
[cat] El present Treball de Fi de Grau es basa en l’estudi de la responsab
[cat] El present Treball de Fi de Grau es basa en l’estudi de la responsab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1d19df3e21dbd484ce4bf6a9c2b65ede
http://hdl.handle.net/2445/117205
http://hdl.handle.net/2445/117205