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pro vyhledávání: '"Imaz Aguirre, Ainara"'
Autor:
Alberdi Ruiz de Alegría, Amaia1 (AUTHOR) aalberdir@mondragon.edu, Imaz Aguirre, Ainara1 (AUTHOR), Gezuraga Amundarain, Monike2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Globalisation, Societies & Education. Apr2024, p1-27. 27p. 6 Charts.
Autor:
Imaz Aguirre, Ainara
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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211 p.
Esta tesis investiga la adquisición de la concordancia de género en los posesivos de tercera persona singular (his/her) en inglés como tercera lengua (L3) por parte de bilingües euskera /castellano. El objetivo principal es analizar e
Esta tesis investiga la adquisición de la concordancia de género en los posesivos de tercera persona singular (his/her) en inglés como tercera lengua (L3) por parte de bilingües euskera /castellano. El objetivo principal es analizar e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::02c3759e51aff4f7afb1067fe0f27c6a
http://hdl.handle.net/10810/17873
http://hdl.handle.net/10810/17873
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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The present study examines the acquisition of double object constructions (DOCs) (Susan gave Peter an apple) by 90 Basque/Spanish learners of English as a third language (L3). The aim of this study was to explore whether (i) learners established a di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::107d5b235dfd94ce41102d0c12fe9a9c
http://hdl.handle.net/10201/42337
http://hdl.handle.net/10201/42337