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pro vyhledávání: '"Imágenes dialécticas"'
Autor:
Helena Maldonado Goti
Publikováno v:
Revista de Filosofía Universidad Iberoamericana, Vol 53, Iss 151 (2021)
Walter Benjamin consideraba que al filósofo le correspondía la tarea de crear otras maneras de pensar, de ver y de vivir, y que esta misión era urgente. Las imágenes dialécticas fueron pensadas así, como herramientas para combatir la fantasmago
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https://doaj.org/article/aa1ef80e352f4337840a73db1496363e
Sobre la condición tropológica de la Educación Inclusiva: elementos para una nueva crítica educativa
Autor:
Aldo Ocampo González
Publikováno v:
Polyphonía, Vol 2, Iss 2, Pp 16-46 (2018)
La comprensión epistemológica de la Educación Inclusiva, en sí misma, eje de reformulación de amplio alcance de las bases teórico-metodológicas de la Ciencia Educativa, estructura su actividad analítica a partir del principio explicativo de n
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https://doaj.org/article/eb86ec9fb74942f4bb069e7a71b59866
Autor:
Marcela Croce
Publikováno v:
Literatura: Teoría, Historia, Crítica, Vol 20, Iss 2, Pp 221-244 (2018)
The article inquires into the differential relationship with academia set forth by two Argentinean researchers, as evidenced in their choice of subject matter and their connections to the intellectual field. Using a comparative method, the paper disc
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https://doaj.org/article/ff517c1f1dd54921a2017fa7857fb769
Publikováno v:
Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
En este trabajo se pretende demostrar que la obra Los abismos (2021) de la escritora colombiana Pilar Quintana es una actualización de Madame Bovary (1856) de Gustave Flaubert. Los abismos se leerá a partir de la propuesta del deseo triangular hech
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dadd9a87eed5f20edfd97a01c187b771
Autor:
Croce, Marcela
Publikováno v:
Literatura: Teoría, Historia, Crítica, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 221-244, Published: DEC 2018
RESUMEN El artículo indaga la relación diferencial que postulan dos investigadores argentinos con la academia a través de sus elecciones de objeto y sus vínculos con el campo intelectual. Ajustándose a un método comparativo, se procura poner en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::3af9baa3b873b7a2a6d8f3da6499ef71
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-59312018000200221&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-59312018000200221&lng=en&tlng=en
La descripción densa de experiencias sociales liminales, caracterizada por un arduo trabajo con los detalles, es un laboratorio privilegiado para comprender las ambivalentes grietas, productoras y producidas, a través de las cuales se hallan pistas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c3dbcc7fd8c05c56a006a3dc3e62b7ca
http://journals.openedition.org/revestudsoc/8955
http://journals.openedition.org/revestudsoc/8955
Autor:
Germán Andrés Molina Garrido
Publikováno v:
Revista de Estudios Sociales, Vol 51, Pp 241-256 (2015)
La descripción densa de experiencias sociales liminales, caracterizada por un arduo trabajo con los detalles, es un laboratorio privilegiado para comprender las ambivalentes grietas, productoras y producidas, a través de las cuales se hallan pistas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f4b61b376efc43440f7ed528af6e2ba
https://doi.org/10.7440/res51.2015.18
https://doi.org/10.7440/res51.2015.18
Publikováno v:
Revista de Estudios Sociales, Issue: 51, Pages: 241-256, Published: JAN 2015
La descripción densa de experiencias sociales liminales, caracterizada por un arduo trabajo con los detalles, es un laboratorio privilegiado para comprender las ambivalentes grietas, productoras y producidas, a través de las cuales se hallan pistas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::66d32086b12646a7f1a95558b37cbc99
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-885X2015000100019&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-885X2015000100019&lng=en&tlng=en