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Bildung kann soziale Spaltungen vertiefen, sie kann aber auch ein Ort für Begegnung, kritische Auseinandersetzung und demokratisches Lernen sein. Paulo Freire stellte in seiner Pädagogik die Erfahrungen und das Wissen der Lernenden in den Mittelpun
Autor:
Ilse Schimpf-Herken
Publikováno v:
Ocupação Paulo Freire
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0b640bb229c929b238d89d3d4e975c7e
https://doi.org/10.53343/9786588878224106-113
https://doi.org/10.53343/9786588878224106-113
Autor:
Ilse Schimpf-Herken
Publikováno v:
Ocupação Paulo Freire
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7c7864982ade33b999cee707b459bd96
https://doi.org/10.53343/9786588878231106-113
https://doi.org/10.53343/9786588878231106-113
Este libro reúne las voces de mujeres y hombres que, inspirándose en el legado de Paulo Freire, han acudido a la pedagogía como herramienta para la transformación de las relaciones de poder hegemónicas y las desigualdades. Personas dedicadas a l
Autor:
Ilse Schimpf-Herken, Till Baumann
Publikováno v:
Praxis & Saber, Volume: 6, Issue: 12, Pages: 77-96, Published: JUL 2015
Praxis & Saber, Vol 6, Iss 12, Pp 77-96 (2015)
Praxis & Saber, Vol 6, Iss 12, Pp 77-96 (2015)
El arte ofrece nuevos caminos de sanación en el trabajo psicosocial. Elabora la experiencia en el denominado "tercer espacio", que genera un acercamiento paulatino a la experiencia dolorosa en el cual la situación de violencia no se sitúa en prime
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::848da65c23423362af2806986b3b2f38
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592015000200005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592015000200005&lng=en&tlng=en
Autor:
Ilse Schimpf-Herken
Publikováno v:
Paulo Freire. :155
El presente artículo trata acerca de las experiencias de un grupo de profesores, becarios de la pasantía "Estrategias para incorporar problemas sociales en el currículum escolar", del Instituto Paulo Freire de la Universidad de Berlín, en donde t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2c82121b33cff2fd0c6d39afb8192c9
https://doi.org/10.25074/07195532.4.506
https://doi.org/10.25074/07195532.4.506
Autor:
Till Baumann, Ilse Schimpf-Herken
Publikováno v:
Praxis & Saber. 6:77
El arte ofrece nuevos caminos de sanación en el trabajo psicosocial. Elabora la experiencia en el denominado “tercer espacio”, que genera un acercamiento paulatino a la experiencia dolorosa en el cual la situación de violencia no se sitúa en p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d2bf9d27f31192f41870a09fcec3658
https://doi.org/10.19053/22160159.3764
https://doi.org/10.19053/22160159.3764
Autor:
Ilse Schimpf-Herken
Publikováno v:
Praxis der Gedenkstättenpädagogik ISBN: 9783322936691
In Argentinien und Chile hielt ich im Marz 1992 Vortrage zum Thema „Erziehung nach Auschwitz“. Mitarbeiter von Menschenrechtsorganisationen und studentisches Publikum waren meine Zuhorer. In beiden Landern kampfen nach Beendigung der Diktaturen d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec404f9aac6ff7264bf1fe1c51701ecb
https://doi.org/10.1007/978-3-322-93668-4_29
https://doi.org/10.1007/978-3-322-93668-4_29