Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"Ilka Miglio de Mesquita"'
Publikováno v:
Aula, Vol 28, Pp 137-150 (2022)
Este texto é fruto dos diálogos empreendidos com meninas negras e quilombolas acerca dos atravessamentos do racismo nas experiências de vida e aprendizagem. Assim, importa dar a ver como as crianças, sujeitos de si e das próprias histórias, cri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61ee2d046a64497ea5cdfd3d602a4a7f
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 38 (2022)
RESUMO Este texto tem por objetivo compreender a agenda de trabalho e o itinerário de Manoel Bergstrom Lourenço Filho no México, no período de 1947 e 1951. A porta de entrada para o desenvolvimento deste texto foram as duas viagens deste educador
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40d01c292745414d8ecd46bac82d13f1
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 43, Pp e47274-e47274 (2021)
O objetivo central deste artigo é compreender como Bernardo Guimarães, na obra ‘Rosaura, a enjeitada’, apresentou aspectos do Direito Civil no Brasil do século XIX. Para tanto levaremos em conta a trama dos personagens e a formação jurídica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/38d6b3987ec742a5b1b053bf8e1f3a3f
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 19, Iss 61, Pp 662-687 (2019)
O presente artigo tem como objetivo compreender o processo de expansão da escola primária rural em Sergipe, tendo em vista as diretrizes propostas pelo professor Robert King Hall, no arco temporal que compreende 1947–1951. Nesse estudo foram util
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/45607cd2e75f43099956dda9fdc55e5c
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 37, Iss 2, Pp 480-498 (2019)
From the lenses of decolonial thinking and ethnographic making in a submissive locus, stage of struggle and resistance – the urban quilombo 'Maloca', located in the Sergipe capital – We analyze the actions developed in the project Criliber (Child
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/058f963c73a24cdd84c7ec221bc8ecec
Publikováno v:
Roteiro, Vol 44, Iss 1, Pp 1-18 (2019)
A questão indígena no Brasil é permeada por inúmeras idas e vindas. Desde o período colonial, têm sido criadas, revogadas e recriadas diversas leis que versam sobre os direitos dos índios. Diante disso, o objetivo deste artigo é analisar desd
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d663963c05dc49448e2990e359a2724b
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 17, Iss 3, Pp 604-626 (2018)
O artigo tem por objetivo evidenciar, a partir de jornais, o uso do espaço público pelas associações mineiras do período regencial na configuração de um plano de educação, tendo em vista a pedagogia cívica de disciplinar, instruir, civiliza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc5060e780594101814acaf65949f886
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 21, Iss 1, Pp e155-e155 (2020)
Este texto tem por objetivo analisar a relação estabelecida entre Jaime Torres Bodet e Manuel Bergström Lourenço Filho, nas campanhas de alfabetização de adultos no México e Brasil, que culminaram com a realização do VI Seminário Interameri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f03196d07eca45e68afada61d505302a
Publikováno v:
Fronteiras, Iss 34 (2019)
Este texto tem por finalidade contribuir para o ensino de História indígena por lentes decoloniais que procuram tensionar as práticas educativas eurocentradas. Para tal, utilizamos como fontes de pesquisa as músicas autorais do povo Xokó, habita
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28dbc2a07c0345a6b001d11dedefe6c8
Publikováno v:
Diálogos, Vol 16, Iss 0, Pp 277-303 (2017)
O presente artigo tem como objeto de análise as memórias escolares do cordelista Luiz Cardoso de Andrade, de 95 anos de idade, residente no município de Itabaianinha, Estado de Sergipe. O referencial teórico está ancorado na história cultural
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b285de9c12f6476997b275b89ee1c0a7