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Publikováno v:
Revista Boliviana de Educación, Vol 5, Iss 9, Pp 35-54 (2023)
Como consecuencia de la pandemia provocada por la Covid-19, se produjeron grandes cambios en la enseñanza de lenguas extranjeras. Esta investigación tiene como objetivo analizar la adaptación metodológica del personal docente chino en la enseñan
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https://doaj.org/article/ed18f19246214ef79d9bf14bff9e94a3
Autor:
Ileana Arias Corrales
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol 50, Iss 1 (2024)
En este estudio, de tipo documental y descriptivo de corte sociolingüístico, se analiza la presencia de la variación diatópica, diastrática, diafásica y adquisicional en un corpus de 23 manuales de francés publicados entre 2006 y 2018, dirigid
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https://doaj.org/article/09a53df129124c0aac2e3a3a297c8a83
Publikováno v:
Papeles, Vol 14, Iss 28 (2022)
Introducción: las investigaciones sobre prácticas evaluativas en lengua han sido un tema que ha despertado mucho interés en estos años. Por tanto, esta investigación se propone, por un lado, caracterizar las concepciones de la evaluación del pr
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https://doaj.org/article/cdf15ff7194144ff8383cbceebd5aa83
Publikováno v:
Enunciación, Vol 27, Iss 2 (2022)
Esta investigación describe la adaptación metodológica del profesorado de chino como lengua extranjera durante el contexto de la enseñanza remota de emergencia producido por la pandemia del Covid-19 en Costa Rica en el año 2020. Este estudio tuv
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https://doaj.org/article/d99c19831e1643148165be10b25c4cc0
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 22, Iss 2 (2022)
En Costa Rica, el francés es impartido en algunas escuelas primarias y es materia obligatoria en la educación secundaria. Sin embargo, el tema de las creencias del profesorado en la evaluación no se ha investigado mucho en el país. Por lo tanto,
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https://doaj.org/article/0ea038effc084154a23c23742e8e8f3e
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 21, Iss 3 (2021)
Durante el I ciclo de 2020 las personas docentes de la Universidad de Costa Rica adaptaron, en pocos días, sus cursos presenciales a la modalidad virtual en un contexto de emergencia sanitaria. Tomando en cuenta este contexto, se propuso una investi
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https://doaj.org/article/a85e3eb9d9ba444faf298f2474c0f724
Autor:
Oscar Alejandro Guaypatin Pico, Janeth Ileana Arias Guadalupe, Raul Humberto Montaluisa Pulloquinga, Jose Augusto Cadena Moreano, Julio Ramiro Salazar
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 6, Iss 12, Pp 81-89 (2017)
En materia de uso de las Tic´s en el proceso didáctico de la Matemática, es relevante el papel que juegan los estudiantes y docentes. Los primeros son los beneficiarios y eje central de este proceso, mientras que los segundos son los entes fundame
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https://doaj.org/article/31d5fc4b62294f9aba68d597204782ad
Publikováno v:
Enunciación. 27:200-217
Esta investigación describe la adaptación metodológica del profesorado de chino como lengua extranjera en el contexto de la enseñanza remota de emergencia producido por la pandemia de la COVID-19 en Costa Rica en 2020. Se adoptó un enfoque cuali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a2d1e95b2b8036d91f22a905bd80f14f
https://doi.org/10.14483/22486798.18990
https://doi.org/10.14483/22486798.18990
Autor:
Ann L, Coker, Keith E, Davis, Ileana, Arias, Sujata, Desai, Maureen, Sanderson, Heather M, Brandt, Paige H, Smith
Publikováno v:
American Journal of Preventive Medicine. 61:777-786
This article is a reprint of a previously published article. For citation purposes, please use the original publication details: Coker AL, Davis KE, Arias I, et al. Physical and mental health effects of intimate partner violence for men and women. Am
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7da993cfb737515ad2e0ba029c98186d
https://doi.org/10.1016/j.amepre.2021.10.001
https://doi.org/10.1016/j.amepre.2021.10.001
Autor:
Lando Stephen Ocaña Pañora, Janeth Ileana Arias Guadalupe, Adrian Alejandro Aldaz Vargas, Jonatahn Paúl Campos Castelo
Publikováno v:
ConcienciaDigital. 4:40-57
El proceso de pasteurización requiere la incorporación de tecnología en sus métodos de pasteurización con el fin de mejorar su producción. El objetivo de este sistema es implantar un proceso de pasteurización de una planta de leche, para esto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a4338856840e5efa8f998ece7cd969b8
https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i2.2.1736
https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i2.2.1736