Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Ike Natalliasari"'
Autor:
Ike Natalliasari, Eva Mulyani
Publikováno v:
JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika), Vol 3, Iss 1, Pp 27-32 (2017)
This study aims to determine the effect of the application of instructional investigation-assisted Cabri 3D software to students’ mathematical problem-solving abilities, knowing the difference of mathematical problem solving ability among students
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8050c4e3225b4c47ba6b9c72bd47a304
Publikováno v:
Teorema: Jurnal Teori dan Riset Matematika; Vol 8, No 1 (2023): Maret; 161-171
Teorema: Teori dan Riset Matematika; Vol 8, No 1 (2023): Maret; 161-171
Teorema: Teori dan Riset Matematika; Vol 8, No 1 (2023): Maret; 161-171
Pemahaman guru yang cenderung mengevaluasi hasil akhir dari proses penyelesaian soal, tetapi tidak melihat proses berpikir peserta didik untuk membantu peserta didik mencapai kesimpulan tertentu, maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pr
Publikováno v:
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia. 1:453-462
Kesulitan pemenuhan kebutuhan pangan masyarakat Kampung Ciganda seharusnya tidak perlu terjadi. Melihat beberapa potensi yang dimiliki seperti luasnya area kebun serta masyarakatnya yang mayoritas berprofesi sebagai petani. Namun karena ketersediaan
Autor:
Ike Natalliasari
Publikováno v:
JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika), Vol 1, Iss 1, Pp 33-40 (2015)
This research is an experimental study with a quantitative approach to analyse of the students reasoning ability through the application of cooperative learning model TPS. The population in this study were all students of islamic junior high schools
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1262a27ed644a55b126fa95f2b393fe
Autor:
Eva Astuti Mulyani, Ike Natalliasari
Publikováno v:
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 9:131-142
Melihat potensi batik Sukapura yang memiliki jenis batik dan motif khas yang keberadaannya diwariskan dari generasi ke generasi, hingga generasi sekarang, ditambah dengan kajian etnomatematika yang mengeksplorasi konsep geometri sebelumnya. Penelitia
Publikováno v:
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 8:119-130
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Adversity quotient mahasiswa pendidikan matematika angkatan 2015 dan mengetahui ada atau tidak adanya keterkaitan antara Adversity quotient dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa pendidikan mate