Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Ika Meika"'
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 2, Pp 2663-2675 (2023)
Mahasiswa calon guru matematika masih mengalami kesulitan memahami materi kalkulus integral yang merupakan mata kuliah wajib dan prasyarat mata kuliah lainnya. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis kesalahan-kesalahan hasil belajar ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e86454e8751b4d9ab5d2aa8e6133113b
Autor:
Nenden Suciyati Sartika, Siti Mega Mustika, Asep Sahrudin, Ika Meika, Ratu Mauladaniyati, Ika Yunitasari
Publikováno v:
Jurnal Elemen, Vol 10, Iss 1 (2024)
This research aims to determine and obtain actual data on the types of epistemological learning obstacles in solving probability story problems. This study was motivated by the low learning outcomes of students in solving probability story problems.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/252823deb7db452c94495471be8fd6a7
Autor:
Saraswati Saraswati, Purlilaiceu Purlilaiceu, Ika Meika, Ari Fajria Novari, Fadhila Malasari Ardini, Trisnawati Trisnawati, Ika Yunitasari, Nur Azmi Rohimajaya, Nenden Suciyati Sartika
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, Vol 6, Iss 4, Pp 1306-1311 (2021)
STRENGTHENING THE EXAMPLE OF R.A. KARTINI TOWARDS STUDENTS BASED ON THE RESULTS OF THE DISSEMINATION OF GREAT WOMEN INSPIRATIONAL TALKS MATHLA'UL ANWAR. This community service activity aims to provide empowerment to Mathla'ul Anwar University student
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e39803f0b3d4f1baadecf56155d4e8b
Publikováno v:
Infinity, Vol 8, Iss 2, Pp 157-166 (2019)
This research aims at developing local instruction theory for learning combinations by using Realistic Mathematics Education (RME). This research uses a design research approach, Hypothetical Learning Trajectory (HLT), developed from a series of acti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/476aeeb82ff34a99bfd77ebee0f01f21
Autor:
Asep Sujana, Ika Meika
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, Vol 1, Iss 1, Pp 6-10 (2016)
Universitas Mathla'ul Anwar Banten is one of the university which is located in Pandeglang Regency. It always tries to improve the quality in the service for the society. One of the activities in Mathla’ul Anwar University that has already been don
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2311aaf73f4b43aa96e8c0ab561ea6e9
Publikováno v:
SJME (Supremum Journal of Mathematics Education). 7:93-106
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa LKPD materi trigonometri melalui pendekatan RME. Penelitian dan pengembangan dilaksanakan menggunakan metode Design Based Research (DBR) dengan model pengembangan Plomp yang terd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bb8d824aaff30340b5316c9a70147a0
https://doi.org/10.35706/sjme.v7i1.7190
https://doi.org/10.35706/sjme.v7i1.7190
Publikováno v:
SJME (Supremum Journal of Mathematics Education). 6:75-84
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana tingkat kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII A di Mts An-Nahl Cikeusik, Pandeglang, Banten dalam menyelesaikan soal cerita pada materi himpunan. Penelitian kualitatif dengan pendekatan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::105b0858f6d6b46e411f2877181e5648
https://doi.org/10.35706/sjme.v6i1.5764
https://doi.org/10.35706/sjme.v6i1.5764
Publikováno v:
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. 6:94-99
This study aims to determine an increase in the mathematical connection ability of students of class VIII MTs Mathlabul Falah Labuan by using the Probing-prompting learning model based on Islamic values. The method used in this study is quasi-experim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e698f9d72ada3c676ee479affb14bc98
https://doi.org/10.35569/biormatika.v6i02.817
https://doi.org/10.35569/biormatika.v6i02.817
Publikováno v:
Math Educa Journal. 4:95-102
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa dalam pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis antara siswa yang memperoleh model pem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c027b92fac5b66b19c6090374ab088af
https://doi.org/10.15548/mej.v4i1.1310
https://doi.org/10.15548/mej.v4i1.1310
Publikováno v:
Teorema: Jurnal Teori dan Riset Matematika; Vol 6, No 2 (2021): September
Teorema: Teori dan Riset Matematika; Vol 6, No 2 (2021): September
Teorema: Teori dan Riset Matematika; Vol 6, No 2 (2021): September
Dalam rangka menyiapkan bangkitnya generasi emas Indonesia tahun 2045, diperlukan pembangunan pendidikan dalam perspektif masa depan yaitu mewujudkan masyarakat Indonesia yang berkualitas, maju, mandiri dan modern, serta meningkatkan harkat dan marta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::08ebe7a8cb88d2795c55bb4d524ed52b
https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/teorema/article/view/5534
https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/teorema/article/view/5534