Výsledky vyhledávání - "Ika Kurniasari"

Akademický článek

Students' Communication Skills In Solving Mathematical Literacy Problems Based On Mathematical Abilities

Publikováno v: Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, Vol 5, Iss 1, Pp 22-35 (2021)

Communication is one of the important things in the learning process because there will be social interactions that can make learning more lively. Through communication, students can understand and interpret understanding of mathematical problems, no

Externí odkaz: https://doaj.org/article/399db19711bf4048a27492ee5b0a394c

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Mendaur Ulang Soal Lama Menjadi Soal Baru: Pelatihan untuk Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Bidang Studi Matematika

Autor: Abdul Haris Rosyidi, Evangelista Lus Windyana Palupi, Ika Kurniasari, Masriyah Masriyah, Tatag Yuli Eko Siswono

Publikováno v: E-Dimas, Vol 11, Iss 4, Pp 531-536 (2020)

Pentingnya mengajarkan pemecahan masalah matematika kepada siswa dan ketersediaan soal kategori masalah yang terbatas mengakibatkan perlunya penguasaan kemampuan membuat masalah matematika oleh guru. Membuat masalah matematika yang benar-benar baru b

Externí odkaz: https://doaj.org/article/17545037a62c4ab399f5937337bf58d2

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Inconsistency Among Beliefs, Knowledge, and Teaching Practice in Mathematical Problem Solving: A Case Study of a Primary Teacher

Autor: Tatag Yuli Eko Siswono, Ahmad Wachidul Kohar, Ika Kurniasari, Sugi Hartono

Publikováno v: Southeast Asian Mathematics Education Journal, Vol 7, Iss 2, Pp 27-40 (2017)

This is a case study investigating a primary teacher’s beliefs, knowledge, and teaching practice in mathematical problem solving. Data was collected through interview of one primary teacher regarding his beliefs on the nature of mathematics, mathem

Externí odkaz: https://doaj.org/article/837c0f39c7034db28d3541c421b12ddf

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pemberdayaan Guru dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SD

Autor: Tatag Yuli Eko Siswono, Abdul Haris Rosyidi, Yuliani Puji Astuti, Ika Kurniasari

Publikováno v: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol 18, Iss 2 (2013)

Abstract: Empowering Mathematics Teachers to Improve Creative Thinking of Elementary-School Students. This experimental study is intended to develop mathematics teachers’ competences in designing teaching and learning strategies that enhance studen

Externí odkaz: https://doaj.org/article/88fde7d5cca84ac692d60ae402856888

Zobrazit plný text záznamu

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLTV DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT

Autor: Ika Kurniasari, Anggi Atika Sari

Publikováno v: MATHEdunesa. 11:938-947

Perbedaan tipe kepribadian yang dimiliki setap orang dapat menyebabkan perbedaan dalam memecahkan suatu masalah. Tujuan dari penelitian ini ialah mencari perbedaan kemampuan pemecahan masalah antara siswa ekstrovert dan introvert berdasarkan langkah

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31e319a3d4889455804fef114cf16ac0
https://doi.org/10.26740/mathedunesa.v11n3.p938-947

Zobrazit plný text záznamu

KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA OPEN-ENDED DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SENSING DAN INTUITION

Autor: Ika Kurniasari, Aulidya Annisya Putrian

Publikováno v: MATHEdunesa. 11:513-524

Kemampuan berpikir lateral merupakan kemampuan untuk berpikir kreatif dengan menggunakan inspirasi untuk memecahkan suatu masalah dengan sudut pandang yang tidak terduga. Pemberian masalah matematika open ended merupakan cara yang tepat dalam mengeta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f00b1473c854e7a8dd887788c752b602
https://doi.org/10.26740/mathedunesa.v11n2.p513-524

Zobrazit plný text záznamu

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MENGGUNAKAN THREE TIER-TEST

Autor: Ika Kurniasari, M Dahlan

Publikováno v: MATHEdunesa. 11:499-512

Permasalahan yang banyak ditemui siswa SMP yaitu pada mata pelajaran matematika. Siswa SMP mengalami banyak sekali mengalami miskonsepsi terkait materi bangun ruang. Oleh karena itu penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui: (1) adanya miskonse

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afb69ad1b0f8b86b2916b510bfea4080
https://doi.org/10.26740/mathedunesa.v11n2.p499-512

Zobrazit plný text záznamu

Profile of student's algebraic thinking in solving mathematics problems reviewing from adversity quotient

Autor: Ratna Sukmaningrum, Ika Kurniasari

Publikováno v: Jurnal Pijar Mipa. 17:252-259

One way to solve problems in mathematics is to think algebraically. Algebraic thinking is thinking using generalization abilities, transformational abilities, and global meta-level abilities to solve problems. A person's ability to overcome and solve

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7d260147ce198f3eeb20eddb8b451ca
https://doi.org/10.29303/jpm.v17i2.3349

Zobrazit plný text záznamu

Student's Error Analysis In Solving Definite Integral Problem Based On Multiple Intelligences

Autor: Ika Kurniasari, Fatimah Ihza Aulia

Publikováno v: MATHEdunesa. 11:320-327

One of the factors that students perform errors in solving mathematic problem is student’s intelligence. Gardner mentioned there are eight types of multiple intelligences, there are linguistic, logical mathematical, kinesthetic, musical, spatial, i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::378ade124a767c26318299133b26022c
https://doi.org/10.26740/mathedunesa.v11n1.p320-327

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání