Zobrazeno 1 - 10
of 277
pro vyhledávání: '"Ijzendoorn, M.H. van"'
Autor:
Luo, M.N., Meehan, A.J., Walton, E., Roder, S., Herberth, G., Zenclussen, A.C., Cosin-Tomas, M., Sunyer, J., Mulder, R.H., Hidalgo, A.P.C., Bakermans-Kranenburg, M.J., Felix, J.F., Relton, C., Suderman, M., Pappa, I., Kok, R., Tiemeier, H., Ijzendoorn, M.H. van, Barker, E.D., Cecil, C.A.M.
Low prosocial behavior in childhood has been consistently linked to later psychopathology, with evidence supporting the influence of both genetic and environmental factors on its development. Although neonatal DNA methylation (DNAm) has been found to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______202::37ce9036c4c1b5415005be4c043a9d7d
https://hdl.handle.net/1887/3627392
https://hdl.handle.net/1887/3627392
Autor:
Euser, S., Bosdriesz, J.R., Vrijhof, C.I., Bulk, B.G. van den, Hees, D. van, Vet, S.M. de, IJzendoorn, M.H. van, Bakermans-Kranenburg, M.J.
Publikováno v:
Child Development, 91(6), 2255-2269. Wiley
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59935f30b70e8d7d86fd76ec862081c0
http://hdl.handle.net/1887/3146930
http://hdl.handle.net/1887/3146930
Autor:
Mulder, R.H., Rijlaarsdam, J., Luijk, M.P., Verhulst, F.C., Felix, J.F., Tiemeier, H., Bakermans-Kranenburg, M.J., IJzendoorn, M.H. van, Van, IJzendoorn M.H.
Publikováno v:
Development and Psychopathology
Development and Psychopathology, 29(2), 491-503
Development & Psychopathology, 29(2), 491-503. Cambridge University Press
Development and Psychopathology, 29(2), 491-503
Development & Psychopathology, 29(2), 491-503. Cambridge University Press
The parent–child attachment relationship plays an important role in the development of the infant's stress regulation system. However, genetic and epigenetic factors such as FK506 binding protein 51 (FKBP5) genotype and DNA methylation have also be
Publikováno v:
IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.), pp. 205-216
Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening, 205-216
ISSUE=3;STARTPAGE=205;ENDPAGE=216;TITLE=Pedagogiek in beeld
IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.), 205-216. Houten : Bohn Stafleu van Loghum
STARTPAGE=205;ENDPAGE=216;TITLE=IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.)
Pedagogiek in beeld ISBN: 9789036806152
Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening, 205-216
ISSUE=3;STARTPAGE=205;ENDPAGE=216;TITLE=Pedagogiek in beeld
IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.), 205-216. Houten : Bohn Stafleu van Loghum
STARTPAGE=205;ENDPAGE=216;TITLE=IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.)
Pedagogiek in beeld ISBN: 9789036806152
Item does not contain fulltext Omdat gedragsproblemen van kinderen en adolescenten ernstige gevolgen kunnen hebben voor het kind zelf en de omgeving is het van groot belang tijdig in te grijpen. In dit hoofdstuk richten wij ons op twee typen interven
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d66352b5e727c20fdde6397f3c18d689
https://doi.org/10.1007/978-90-368-0616-9_16
https://doi.org/10.1007/978-90-368-0616-9_16
Publikováno v:
IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.), pp. 293-303
IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.), 293-303. Houten : Bohn Stafleu van Loghum
STARTPAGE=293;ENDPAGE=303;TITLE=IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.)
IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.), 293-303. Houten : Bohn Stafleu van Loghum
STARTPAGE=293;ENDPAGE=303;TITLE=IJzendoorn, M.H. van; Rosmalen, L. van (ed.), Pedagogiek in beeld: Een inleiding in de pedagogische studie van opvoeding, onderwijs en hulpverlening (3de ed.)
Item does not contain fulltext Lees- en spellingvaardigheid blijkt een belangrijke bijdrage te leveren aan een succesvolle integratie in de maatschappij. Al in de 19e eeuw startte het onderzoek naar de onderliggende mechanismen van het lees- en spell
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf267fff8ef9effeb287232a0d471064
https://hdl.handle.net/2066/160117
https://hdl.handle.net/2066/160117
Autor:
Verhees, M.W.F.T., Ceulemans, E., Bakermans-Kranenburg, M.J., IJzendoorn, M.H. van, De Winter, S., Bosmans, G., Bakermans-Kranenburg M.J., Van IJzendoorn M.H.
Publikováno v:
Trials
Trials, Vol 18, Iss 1, Pp 1-14 (2017)
Trials, 18, e326
Trials, Vol 18, Iss 1, Pp 1-14 (2017)
Trials, 18, e326
Background Lack of trust in parental support is a transdiagnostic risk factor for the development of psychological problems throughout the lifespan. Research suggests that children’s cognitive attachment representations and related information proc
Autor:
Tran, N.K., Berkel, S.R. van, IJzendoorn, M.H. van, Alink, L.R.A., Van, Berkel S.R., Van, IJzendoorn M.H.
Publikováno v:
BMC Public Health
BMC Public Health, 17, e332
BMC Public Health, Vol 17, Iss 1, Pp 1-13 (2017)
BMC Public Health, 17, e332
BMC Public Health, Vol 17, Iss 1, Pp 1-13 (2017)
Background There is a paucity of research on correlates of child maltreatment in limited-resource countries with a relatively high tolerance of harsh discipline. This Vietnamese study aimed to investigate associations between different types of child
Autor:
Hoof, M.J. van, Bulk, B.G. van den, Rombouts, S.A.R.B., Rinne-Albers, M.A.W., Wee, N.J.A. van der, IJzendoorn, M.H. van, Vermeiren, R.R.J.M.
Publikováno v:
Psychiatry Research: Neuroimaging, 264, 52-59
Childhood Sexual Abuse related posttraumatic stress disorder (CSA-related PTSD), and anxiety and depressive disorders (clinical depression) have profound though differential impact on adolescent emotion regulation, attention bias and emotional face p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::402bdc57148dc9ccfd48ef24f73a97b0
https://doi.org/10.1016/j.pscychresns.2017.04.006
https://doi.org/10.1016/j.pscychresns.2017.04.006