Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Iis Intan Widiyowati"'
Publikováno v:
JTK (Jurnal Tadris Kimiya), Vol 8, Iss 2, Pp 146-156 (2023)
Argument-Driven Inquiry (ADI) in science learning can improve students' argumentation skills and understanding of concepts. In the textbooks, it is important to have ADI activities inside. This research aims to analyze ADI activities in the high scho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bcab34117c746fb951ea18c8b476da8
Publikováno v:
Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis, Vol 15, Iss 2, Pp 476-489 (2020)
The study of TiO2-sulfonated carbon-derived from Eichhornia crassipes (TiO2/SCEC), as an effective adsorbent to remove Methylene blue (MB) and Congo red (CR) dyes from aqueous solution, has been conducted. The preparation steps of TiO2/SCEC adsorbent
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9323490d3bd44f7bb2250760eda9da8b
Publikováno v:
Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis, Vol 14, Iss 1, Pp 17-27 (2019)
The evaluation of kinetic adsorption process of sulfonated carbon-derived from Eichhornia crassipes in the adsorption of methylene blue dye from aqueous solution has been carried out. The sulfonated carbon-derived from E. crassipes (EGS-600) was prep
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a4c7675b69c4f86867e186a1ec121fc
Publikováno v:
International Journal of Social Science. 1:279-288
The closure of schools due to the Covid-19 pandemic has forced all schools in Indonesia to be closed temporarily, therefore learning must be carried out online. Online learning is commonly carried out with teacher presentations and assignments theref
Publikováno v:
Jambura Journal of Educational Chemistry. 3:14-19
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar kimia siswa kelas X SMA Swasta di Samarinda. Jenis penelitian ini adalah analisis deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
Publikováno v:
Bivalen: Chemical Studies Journal. 3:23-26
Metode eksperimen adalah metode pembelajaran yang memungkinkan peserta didik melakukan percobaan untuk membuktikan sendiri suatu pertanyaan atau hipotesis yang dipelajari. Fokus penelitian ini untuk mengetahui penerapan metode eksperimen untuk mengur
Publikováno v:
Bivalen: Chemical Studies Journal. 3:27-32
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan kognitif atara siswa diajar dengan model pembelajaran rotating review dan siswa yang diajar dengan model two stay two stray pada materi hidrolisis garam di SMA Negeri 5 Samarinda, Indonesi
Publikováno v:
Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis, Vol 15, Iss 2, Pp 476-489 (2020)
The study of TiO2-sulfonated carbon-derived from Eichhornia crassipes (TiO2/SCEC), as an effective adsorbent to remove Methylene blue (MB) and Congo red (CR) dyes from aqueous solution, has been conducted. The preparation steps of TiO2/SCEC adsorbent
Publikováno v:
Bivalen: Chemical Studies Journal. 3:33-35
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kognitif siswa pada pokok bahasan kelarutan dan hasil kali kelarutan (Ksp) setelah diajar dengan model pembelajaran process-oriented guided-inquiry learning (POGIL) dengan metode praktikum. Sampel d
Publikováno v:
Bivalen: Chemical Studies Journal. 2:37-41
Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada pokok bahasan tata nama senyawa dan persamaan reaksi melalui penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) berbantuan media komik. Partisipan dalam