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pro vyhledávání: '"Igualdad de Oportunidades"'
Publikováno v:
Revista Científica en Ciencias Sociales, Vol 6, Pp 01-19 (2024)
El estudio tiene como objetivo el análisis de las investigaciones relacionadas con el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 5 (ODS 5) Igualdad de género, en el marco de las desigualdades, violencia y el empoderamiento de la mujer. El estudio se
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https://doaj.org/article/47f5dc8c0663482aba67cb3511cbf864
Publikováno v:
Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte, Vol 19, Iss 36, Pp 240-255 (2024)
Supuestamente, las orquestas infanto-juveniles tienden a comprometerse con la justicia social, pero ha surgido evidencia que acusa que aquello responde más a la construcción de un mito. El presente estudio propone como objetivo explorar las visione
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https://doaj.org/article/585d1699374e47fa9433574b633e9c96
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 1, Pp 77-96 (2024)
Dado el interés actual por lograr la igualdad de oportunidades de la mujer en todos los niveles decisorios, adquiere interés conocer las circunstancias que limitan su participación plena y efectiva en el mercado laboral, pues sólo a partir del co
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https://doaj.org/article/8cc84a22e0394f4b8f8f2b6850f0d9b7
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 28, Iss 2 (2024)
Analiza el comportamiento de la matrícula y desempeño académico de hombres y mujeres en carreras con escasa presencia femenina. Tras crear un conjunto de índices de brechas de género y eficiencia interna, se realizó un análisis estadístico de
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https://doaj.org/article/c10e7b9aadb74a0297c95be802de8fb5
Autor:
Ingrid Lorena Ambrosy Velarde, Ana Aidé Cruz Grunebaum, Sophia Verónica Maldonado Bode, Jorge Andrés Gálvez-Sobral A.
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 2 (2024)
La educación para la paz busca incidir en el desarrollo de una convivencia sana y pacífica, tanto en el aula como en otras estructuras sociales más amplias como la familia y la comunidad local y global; implica, además, motivar a los estudiantes
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https://doaj.org/article/1fbc2f6e0fa54663a5d130fe5a79f226
Publikováno v:
Feminismo/s, Iss 43, Pp 213-243 (2024)
En el año 2015 Naciones Unidas aprobó los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, entre los que se encuentra el ODS 5 que propone la igualdad de género. A apenas siete años del término de esta Agenda, se constata que, aunque
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https://doaj.org/article/77ba89a370484768851cbd1be81635c0
Autor:
Mario Morales Navarro, Eduardo Guzmán Utreras, Carmen Gloria Baeza Ugarte, Constanza Lizama Vidal
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 25, Pp 1-13 (2023)
Se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar la relación que poseen ciertos rasgos de la personalidad (como la responsabilidad y la apertura a la experiencia), la autoeficacia y la motivación de logro, como factores
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https://doaj.org/article/129417583b71484eb48ed04c00f5048e