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Autor:
Ignasi de-Bofarull
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 41 (2021)
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https://doaj.org/article/20c18ed3a7384a8ea6295423f3422160
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 2, Iss 116, Pp 52-59 (2014)
El presente artículo analiza si la práctica de deporte extraescolar aumenta la deportividad a partir de tres muestras de primaria y secundaria obligatoria (10 a 15 años) de un barrio de la ciudad de Barcelona. En las dos primeras muestras se pract
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https://doaj.org/article/ae357aec3c9242b2b8dbf319bf44a983
Autor:
Miquel Àngel Comas, Ignasi de Bofarull
Publikováno v:
RIESED, Vol 2, Iss 3, Pp 23-36 (2014)
El presente estudio tiene por objetivo aportar mayor grado de comprensión al proceso de desarrollo del EEES. Se orienta un discurso fundamentado a los conceptos de movilidad y reconocimiento como ejes de garantía del proceso, completando el ámbito
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https://doaj.org/article/203a9f3295e446af98be17253a724ac8
Publikováno v:
Education and New Developments 2022 – Volume 2.
"Nowadays, technology and digital screens have become an essential part of our routine. At the same time, young children are being exposed to these screens at an earlier age. Literature suggests that there is a digital gap between those children who
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db98fa2dc308d81b537bcada7906249d
https://doi.org/10.36315/2022v2end089
https://doi.org/10.36315/2022v2end089
Publikováno v:
Educationis Momentum. 4:79-104
Several and recent neuroscientific studies have accumulated empirical evidence about the maturation and neurodevelopmental processes that occur in the human brain during the first months and years of life. This immaturity gives the human brain under
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::44e292ac94e3dd3686688d0731a7d14a
https://doi.org/10.36901/em.v4i1.185
https://doi.org/10.36901/em.v4i1.185
Autor:
Ignasi de Bofarull
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolEste trabajo estudia como influye el caracter, los habitos y la actitud del estudiante en los procesos de ensenanza-aprendizaje. Hasta hace poco la educacion del caracter constituia un asunto de educacion moral y civica. Ahora, las nuevas inve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a919b752ebde949457c74375cb9dbbd
http://hdl.handle.net/11162/194711
http://hdl.handle.net/11162/194711
