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Akademický článek
La reflexión en el Aprendizaje-Servicio Universitario en Actividad Física y Deporte. Claves para el aprendizaje personal, académico y profesional
Autor: María Luisa Santos-Pastor, L. Fernando Martínez-Muñoz, Ignacio Garoz-Puerta, Luis García-Rico
Publikováno v: Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 27, Pp 9-29 (2021)
Este artículo analiza los procesos reflexivos que tiene el alumnado en el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario. Estos procesos incrementan el aprendizaje y las competencias del alumnado, se logran mejo
Externí odkaz: https://doaj.org/article/e926d554d6f148848ccaac7ae6d66390
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Akademický článek
Actividad Físico-Deportiva en Programas de Cambio de Actitudes hacia la Discapacidad en Edad Escolar: Una Revisión de la Literatura
Autor: Carlos Felipe Rello, Ignacio Garoz Puerta
Publikováno v: Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 9, Iss 27, Pp 199-210 (2014)
El presente artículo describe y analiza los programas educativos de sensibilización hacia las personas con discapacidad en el ámbito de la actividad físico deportiva, y en edad escolar, que han sido publicados entre los años 1980 y 2012, diferen
Externí odkaz: https://doaj.org/article/4259960a07ce45669bc9adda32423da1
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Escala CATCH: validación de una versión reducida traducida al español para la medición de actitudes hacia la discapacidad
Autor: Carlos Felipe-Rello, Ignacio Garoz Puerta, Carlos Mª Tejero-González
Publikováno v: Bordón. Revista de Pedagogía. 72:83-97
INTRODUCCIÓN. La escala Chedoke-McMaster Attitudes Toward Children with Handicaps (CATCH) es un instrumento para medir las actitudes de los jóvenes hacia las personas con discapacidad, cuya versión original cuenta con 36 ítems agrupados en tres d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1798125e1df59d213007380deef2b9cc
https://doi.org/10.13042/bordon.2020.72825
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Cambiando las actitudes hacia la discapacidad: diseño de un programa de sensibilización en Educación Física (Changing attitudes towards disability: design of an awareness program in Physical Education)
Autor: Carlos Mª Tejero-González, Carlos Felipe-Rello, Ignacio Garoz Puerta
Publikováno v: Retos. :713-721
De acuerdo a los datos de la Organización Mundial de la Salud, un 15% de la población vive con algún tipo de discapacidad. En España, más de ciento setenta mil estudiantes con necesidades educativas especiales están escolarizados en centros edu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::95adab83f3ee4293eb5cb3998e2a8d6c
https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.69909
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Contextos educativos : revista de educación
Autor: L. Fernando Martínez-Muñoz, Luis García-Rico, Ignacio Garoz-Puerta, María Luisa Santos-Pastor
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 27, Pp 9-29 (2021)
Este artículo analiza los procesos reflexivos que tiene el alumnado en el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario. Estos procesos incrementan el aprendizaje y las competencias del alumnado, se logran mejo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a52015eb7df2336e6b7bf5f4d0581421
https://hdl.handle.net/11162/217215
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Análisis comparativo del efecto de tres programas de sensibilización hacia la discapacidad en Educación Física (Comparative analysis of the effect of three Physical Education programs on awareness toward disability)
Autor: Carlos Mª Tejero González, Carlos Felipe Rello, Ignacio Garoz Puerta
Publikováno v: Retos. :258-262
El objetivo del estudio fue analizar el efecto de tres programas educativos disenados para sensibilizar o modificar positivamente las actitudes hacia las personas con discapacidad. Cada uno de los programas se implemento desde el area de Educacion Fi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f6d02927b5c566f4cf407af51d967f7
https://doi.org/10.47197/retos.v0i34.59889
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Escala de Autoeficacia Motriz: propiedades psicométricas y resultados de su aplicación a la población escolar española
Autor: Juan Luis Hern\u00E1ndez-\u00C1lvarez, Roberto Vel\u00E1zquez-Buend\u00EDa, M\u00AA Eugenia Mart\u00EDnez-Gorro\u00F1o, Ignacio Garoz-Puerta, Carlos M\u00AA Tejero
Publikováno v: Revista de Psicología del Deporte, Vol 20, Iss 1, Pp 13-28 (2011)
Este trabajo analizó la nueva Escala de Autoeficacia Motriz (e-AeM), la valoración de autoeficacia motriz (AeM) en adolescentes y su relación con variables como la autoeficacia general, la velocidad agilidad, la coordinación dinámica y la adapta
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::43435b38c97ddae3c8a3286614aa2121
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=235119302003
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Lifestyle and Physical Activity in Spanish Children and Teenagers: The Impact of Psychosocial and Biological Factors
Autor: Roberto Velázquez-Buendía, Mª Eugenia Martínez-Gorroño, Ignacio Garoz-Puerta, Juan Luis Hernández-Álvarez
Publikováno v: Journal of Applied Biobehavioral Research. 14:55-69
The research focused on the relationships between frequency of physical activity (FPA), general self-efficacy perception and motor self-efficacy perception (GSP and MSP), and cardiorespiratory adapting capacity (CAC). Participants in the study were 2
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b07e796444bc4fb2f5865d4ec39afb80
https://doi.org/10.1111/j.1751-9861.2009.00040.x
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Actividad físico-deportiva en programas de cambio de actitudes hacia la discapacidad en edad escolar: Una revisión de la literatura
Autor: Ignacio Garoz Puerta, Carlos Felipe Rello
Publikováno v: Web of Science
This article describes and analyses the educational awareness programs regarding people with disabilities in the area of physical activity and sports, which were carried out in schoolchildren and were published between 1980 and 2012, differentiating
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74f0c65f0c31b14b75061de500fb111d
https://publons.com/wos-op/publon/55077299/
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