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pro vyhledávání: '"Ignacio Cervieri"'
Publikováno v:
Nadir Díaz-Simón
El procesamiento y manipulación de símbolos numéricos resulta vital para el desempeño diario de los sujetos en la sociedad contemporánea. Es por ello que el desarrollo de competencias matemáticas es un objetivo central de los sistemas educativo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33a3116bf3d62876f44a7528f8d8197b
https://doi.org/10.32348/1852.4206.v14.n3.30236
https://doi.org/10.32348/1852.4206.v14.n3.30236
Publikováno v:
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento. 13:49-58
Varios estudios han comprobado que la calidad del ambiente del hogar tiene efectos en el desempeño de niñas y niños. Por ejemplo, se ha reportado que los niños que más se involucran en actividades lúdicas con contenido numérico suelen tener me
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5e5a2d6973255e4697ed07ceea964607
https://doi.org/10.32348/1852.4206.v13.n3.19928
https://doi.org/10.32348/1852.4206.v13.n3.19928
Autor:
Dinorah de León, Ignacio Cervieri, Alejandro Maiche, Dahiana Fitipalde, Nadir Díaz-Simón, Victor Koleszar
Publikováno v:
Studies in Psychology. 41:294-318
Research into numerical cognition has yielded results that could have a positive impact on the field of education through the implementation of the models that focus on the development of mathemati...
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26324425a677df602f060b0d1415798f
https://doi.org/10.1080/02109395.2020.1749000
https://doi.org/10.1080/02109395.2020.1749000
Autor:
Lores, Ignacio Cervieri
Publikováno v:
Crítica: Revista Hispanoamericana de Filosofía, 2015 Dec 01. 47(141), 127-133.
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https://www.jstor.org/stable/24712838