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pro vyhledávání: '"Ignacio Alberto Monroy"'
Autor:
Ignacio Alberto Monroy Cañon
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 15, Iss 1, Pp 176-188 (2020)
Los trabajos de la radiación de cuerpo negro por Max Planck, las teorías especial y general de la relatividad y los primeros modelos atómicos en los primeros años del siglo XX marcaron el comienzo de uno de los trabajos revolucionarios de las nue
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https://doaj.org/article/47bd1ada29874e5a83b1ff32ace81a68
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 39 (2017)
En este estudio se presenta una simulación realizada en python como herramienta didáctica para la enseñanza de la mecánica celeste. El programa que hace la simulación se diseñó para que los estudiantes de cursos introductorios de astronomía v
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https://doaj.org/article/d5ca747d5d0b457c9429a91273331fb0
Autor:
Ignacio Alberto Monroy Cañon
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 15, Iss 1, Pp 176-188 (2020)
Los trabajos de la radiación de cuerpo negro por Max Planck, las teorías especial y general de la relatividad y los primeros modelos atómicos en los primeros años del siglo XX marcaron el comienzo de uno de los trabajos revolucionarios de las nue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b41f850455bafb70a80ffa594656d3be
https://doi.org/10.14483/23464712.15778
https://doi.org/10.14483/23464712.15778
Autor:
Esperanza Del Pilar Infante Luna, Ángela Stella Camacho Beltrán, Corinne A. Manogue, Ignacio Alberto Monroy, Karla Varela, Tevian Dray, Juan Carlos Araujo, Stefany Murcia Correa, Paula Giraldo-Gallo, William Herrera, Edwin Herrera, Nicolás Avilán Vargas, Olga L. Castiblanco, Clara Lilia Calderón Triana, Doris Cadavid, Y. Fonseca, B. Garibello, N. Avilán, César Herreño, O. Bóhorquez, Mayra Alejandra Ramos Bonilla, Claudia Patricia López Segura, Wilson Camilo Calderón Vanegas, J. Morales, G. Mejía, C. Paredes, M. Mancera, D. Hernández, J.E. García-Farieta, H. Laserna, S. Silva, A. Hurtado, J. Reyes, Daniel Montaña, D. A. Cajamarca, S. Villamil, E. Munévar, G. Calderón, C. Buitrago, M. Roncancio, Camilo Espinosa, Juan Nicolás Padilla, D. Mera, C. Ayala, Herley Santiesteban, C. Pardo, Daniel Francisco Hernández, Mateo Mancera, Joan Rubiano, A. Rodríguez, Paola Quiroga, Deisy Salazar, L. Rivera, J. Romero, A. Hernández, Y. Quevedo, P. Infante, María Fernanda García, J. Salas, C. Ortega, Erick Gualteros, Nicolás Avilan, D. Arias, Edwin Roncancio, B. España, Diego Prieto, Mayra Ramírez, L. Peña, R. Rodríguez, J. Hernandez, T. Dominguez, C. Farfán, José Efraín Guataquirá, J. N. Torres, E. Calderon, I. Mendoza, G. Rojas, Diego Fernando Vizcaíno, R. De la rosa
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 13, Iss 1 (2018)
25 a 29 de septiembre de 2017Facultad de Ciencias y EducaciónProyecto Curricular de Licenciatura en FísicaUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd4a7c7c9a84311f16cd61a00f9132a4
https://doi.org/10.14483/23464712.12917
https://doi.org/10.14483/23464712.12917