Lesiones en el judo de élite: revisión sistemática. (Spanish)

Autor: Insua Iglesias, Andrea, Machado de Oliveira, Iris, Vázquez Méndez, Aldara, Mollinedo Cardalda, Irimia

Publikováno v: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 51, p822-832, 11p

Teaching experiences in pandemic. Argentine secondary schools between virtuality and the challenge of returning to attendance

Autor: Iglesias, Andrea, Alterman, Denise, Giovanardi, Agostina

Publikováno v: Voces de la educación; 2022: Pedagogical challenges of hybrid education; 217-256
Voces de la educación; 2022: Desafíos pedagógicos de la educación híbrida; 217-256
Voices of education; 2022: Pedagogical challenges of hybrid education; 217-256

We analyze here a set of narratives from secondary school teachers during the COVID-19 pandemic in Argentina. The results show the transformation of their practice in the face of forced virtuality and the loss of the materiality of the school. The in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn16651596::4b4cb0e2eb35ad31a2304c5bfa5ba492
http://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/554

Expresión y arte: Posibilidades del libro de artista y su aplicación en una unidad de diálisis pediátrica

Autor: Barrantes Fernández, Telma, López Iglesias, Andrea, López Iglesia, Andrea

Publikováno v: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 17 (2022): Monográfico: Arte, cultura y diversidad; 61-69
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

In this study addresses the artist's book or art book and its use in Art therapy. First, a brief path of its origins and history is made, to see the applications and possibilities that this tool/element has in Art therapy sessions carried out in a pe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::579a561413bc3bf22436b36108c66ec3
https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/76254

Docentes y estudiantes en la batalla cotidiana por los celulares en las aulas: Reflexiones para pensar la convivencia en la escuela secundaria de la post-pandemia

Autor: Iglesias, Andrea, Di Napoli, Pablo Nahuel

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

En este capítulo se presenta parte de los resultados de una investigación recientemente finalizada que tuvo como objetivo principal analizar desde una perspectiva sociopedagógica los ejes de conflicto y las estrategias de convivencia que operan en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0550f5b7d865b98190fbcf571959e570
http://educaciondelamirada.com/investigacion/nuevo-e-book-educacion-de-la-mirada-ii-debates-y-experiencias-sobre-la-educacion-en-medios-comunicacion-y-tecnologias-digitales-en-la-escuela-argentina-postpandemia/

Unidad habitacional para enfermos de Alzheimer en el cortijo de La Estrella

Autor: Rebolledo Iglesias, Andrea

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El proyecto se encuentra situado en la Finca de Nuestra señora de la Estrella, en Coria del Río, municipio de la provincia de Sevilla. Se localiza en un ámbito rural que permite al usuario experimentar, además de la unidad habitacional, el espaci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c6639a84309f27475fa236bc16b3c708