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Autor:
Idris Chouk
Publikováno v:
Tunesische Transformationen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9728e9d11dc65a894b68b334a568e90
https://doi.org/10.1515/9783839444368-017
https://doi.org/10.1515/9783839444368-017
Der Sammelband beschäftigt sich aus deutsch-tunesischer Perspektive mit der Frage danach, wie ‚gute‘ Lehre an der Hochschule aussehen kann. Hierfür werden theoretische und praktische Beispiele aus der tunesischen sowie deutschen Hochschullehre