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Publikováno v:
Pulso: Revista de Educación, Iss 41, Pp 13-17 (2018)
“Mediación crítica dentro y fuera de la escuela” fue la premisa bajo la que nos dimos cita investigadoras, educadoras y artistas el pasado verano 2017 en el IV Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y
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https://doaj.org/article/887a3a8b82794137b02784264ed871b5
Publikováno v:
Visualidades, Vol 18, Pp 24-24 (2020)
En este artículo se presenta el estudio de caso de cómo dos jóvenes ponen en juego una serie de saberes artísticos para producir cultura visual dentro y fuera de la escuela. Este análisis se contrasta y amplía con los resultados extraídos de u
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https://doaj.org/article/26907b3545dc4fd08adfc2e1bc11454c
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 30 (2016)
El artículo examina el papel que ocupan las redes sociales en la producción de imágenes digitales de los jóvenes españoles. Se combinan métodos cuantitativos y cualitativos utilizando instrumentos tales como el cuestionario, la entrevista y el
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https://doaj.org/article/02faf0c548544741a5e7f4723a12da5f
Autor:
Idoia Marcellán Baraze
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 52, Pp 81-93 (2010)
En los últimos tiempos, la educación artística se está transformando considerablemente a partir de una nueva epistemología que, en el ámbito de las ciencias humanas y sociales, dio lugar a la aparición de los estudios culturales, los estudios
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https://doaj.org/article/649537767fb04084abe011d5c457cbb0
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 25, Iss 3 (2013)
El presente artículo expone los primeros resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Jóvenes productores de Cultura visual: competencias y saberes artísticos en la educación secundaria” (EDU 2009-13712), financiado Ministerio de Ci
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https://doaj.org/article/679959914ff14b83ba3283aa3ca3e04a
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 30, Pp 197-216 (2016)
The article examines the role played by social networks in the production of digital images by young people. Quantitative and qualitative methods have been combined, using instruments such as questionnaires, interviews and image analysis. The results
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf9dc89e7d8b6fe330a73f7b8dbe5691
https://doi.org/10.15581/004.30.197-216
https://doi.org/10.15581/004.30.197-216
Publikováno v:
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pulso: Revista de Educación, Vol 0, Iss 41, Pp 13-17 (2018)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pulso: Revista de Educación, Vol 0, Iss 41, Pp 13-17 (2018)
Resumen basado en el de la publicación “Mediación crítica dentro y fuera de la escuela” fue la premisa bajo la que se dieron cita investigadoras, educadoras y artistas el pasado verano 2017 en el IV Congreso Internacional Arte, Ilustración y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9b1ad06ceb93277ee470fe571071c4e
http://hdl.handle.net/10017/35340
http://hdl.handle.net/10017/35340
Publikováno v:
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación, 20 (1), 233-252
Educación XX1, Vol 20, Iss 1, Pp 233-252 (2017)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educación XX1, Vol 20, Iss 1, Pp 233-252 (2017)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Este articulo expone el resultado de un analisis realizado sobre las imagenes presentes en los libros de texto de Educacion Plastica y Visual, en Educacion Secundaria Obligatoria, a fin de determinar si son adecuadas para el desarrollo de las compete
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::adf1a71260685faa1750bc0752df5a71
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2017-20-1-5050
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2017-20-1-5050
Publikováno v:
Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria. :5-18
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bea1efb95915f647615122c4d8604fef
https://doi.org/10.26876/uztaro.89.2014.1
https://doi.org/10.26876/uztaro.89.2014.1
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 25, Iss 3, Pp 525-535 (2013)
El presente artículo expone los primeros resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Jóvenes productores de Cultura visual: competencias y saberes artísticos en la educación secundaria” (EDU 2009-13712), financiado Ministerio de Ci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0389dcf0db13ee5b11ca91c16dec7957
http://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/40752
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