Zobrazeno 1 - 10
of 55
pro vyhledávání: '"Identidade étnico racial"'
Autor:
Jiselda Meirielly de França
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 8, Iss 1 (2024)
Este trabalho almeja nalisar a representação da est[ética negra nas produções da literatura infantuil brasileira, como: "As tranças de Bintou" (2004), de Sylviane A. Diouf, "O Cabelo de Lelê" (2007), de Valéria Belém (2009) e "Betina" (2009)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35e6b9232f124f09a2bf45a6962b2bd2
Autor:
Joana Paula dos Santos Gomes de Oliveira, Valdilanne Guimarães Pereira, Patricia Leal Rebeque
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
O presente artigo tem como objetivo apresentar práticas pedagógicas antirracistas desenvolvidas com crianças da educação infantil de uma escola pública localizada na zona periférica da cidade de Niterói. O texto se desenha a partir do movimen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db5982d7959143819559e06b5e722b42
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 27 (2022)
As comunidades quilombolas no Brasil possuem uma relação essencial com o território, pois, por meio da relação com a terra, as quilombolas autoafirmam a sua identidade étnico-racial. Este estudo reflete sobre como as mulheres do quilombo da Pin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a1255db8df94da3ba0e4bbd366261a3
Publikováno v:
Revista Odeere, Vol 6, Iss 2 (2021)
O artigo apresenta uma discussão acerca da percepção do imaginário da cultura africana e afro-brasileira e da construção da identidade étnico-racial no enredo escolar. A investigação foi realizada a fim de: 1- analisar os tipos de suportes e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/631e1f8e4c3a4957bb5ab394277835ed
Publikováno v:
Revista Odeere, Vol 6, Iss 2 (2021)
Este trabalho objetiva analisar a contribuição da literatura infantil no processo de construção da identidade étnico-racial na educação infantil e discutir as representações de crianças negras nas histórias infantis. Pretendeu-se também d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8c29c9f7ffb427eb42a7a1f1efa3929
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 37 (2021)
RESUMO Pesquisas recentes apontam os benefícios da socialização étnico-racial para as crianças e os adolescentes negros. Este trabalho teve o objetivo de verificar a percepção acerca da socialização étnico-racial e seus efeitos na identidad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad00475bef254f0f99384abf8c9e731f
Publikováno v:
Revista Brasileira de Psicodrama, Vol 26, Iss 1 (2020)
O presente artigo tem como propósito fazer a leitura e a reflexão acerca da construção de identidade étnico-racial da menina mulher negra no contexto escolar, marcado pelo período da adolescência. Para alcançar esse objetivo, foi realizado o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f4ae4f4eaeb4fb1b19842ef42a7ec98
Por conta de um processo histórico racista, de escravismo e dominação dos corpos, o negro ainda hoje é visto de forma equivocada pela sociedade como um sujeito inferior. O desafio é como construir uma consciência crítica e positiva e enxergar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::245ae1bd623ec8b70bc1b0bda452db5f
Publikováno v:
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 27, Article number: e210788, Published: 09 DEC 2022
As comunidades quilombolas no Brasil possuem uma relação essencial com o território, pois, por meio da relação com a terra, as quilombolas autoafirmam a sua identidade étnico-racial. Este estudo reflete sobre como as mulheres do quilombo da Pin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b612a51db8087873a8acc7bb9ce59ea2
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832023000100203&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832023000100203&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Opinión Jurídica, Vol 19, Iss 39, Pp 187-202 (2020)
Opinión Jurídica, Volume: 19, Issue: 39, Pages: 187-202, Published: DEC 2020
Opinión Jurídica, Volume: 19, Issue: 39, Pages: 187-202, Published: DEC 2020
RESUMEN El presente estudio tiene como objetivo ayudar a comprender la identidad etnorracial en relación con los contextos de discriminación (múltiple, interseccional e institucional) basados en la raza y sus implicaciones para la ley contra la di