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pro vyhledávání: '"Ida Carneiro Martins"'
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 6, Iss 3 (2024)
O movimento pela inclusão escolar de pessoas com necessidades educacionais especiais é marcado por uma história complexa de desafios e avanços. Apesar da legislação moderna e abrangente, a inclusão plena ainda não foi alcançada, exigindo uma
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https://doaj.org/article/8c5d2d4c37cd42d0b663cdf77455aeb3
Publikováno v:
Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 28 (2023)
O objetivo desta pesquisa é analisar uma experiência pedagógica realizada com estudantes do Ensino Fundamental (séries iniciais) por meio de duas oficinasaulas durante o período de setembro e outubro de 2015, no sentido da educação para o laze
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https://doaj.org/article/3db3d3b419f34134b05eac4e2d103fb6
Publikováno v:
Dialogia, Iss 43 (2023)
A educação infantil brasileira consolidou-se, ao longo do tempo, com a atuação feminina no trato de crianças pequenas. Os homens, ao se aproximarem desse ciclo de ensino, causam estranhamento, pois as tarefas peculiares dessa etapa não são con
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https://doaj.org/article/a19df6124664434db0b7b564c5259d79
Autor:
Leonardo Felipe Gonçalves Duarte, Rodrigo Gonçalves Duarte, Roberto Gimenez, Ida Carneiro Martins
Publikováno v:
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 9 n. 20 (2022): Dossiê Temático “Atuação de professores homens com crianças: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental”; 91-106
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Este trabalho tem por objetivo analisar o que diz a literatura sobre o cuidar e o educar exercidos por professores homens na educação infantil, bem como apresentar os desafios encontrados por eles no exercício cotidiano do magistério. Para tal, r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e84a945ef59d250f110833d5abc4f83f
https://doi.org/10.55028/pdres.v9i20.14998
https://doi.org/10.55028/pdres.v9i20.14998
Autor:
Mário Guilherme Martins Dos Santos, Priscila de Lima Leite, Ida Carneiro Martins, Roberto Gimenez
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:11522-11535
A presente pesquisa investigou, na literatura nacional e internacional, estudos que verificassem as condições da inclusão de estudantes com Síndrome de Down em escolas de ensino regular com o objetivo de levantar informações que sejam relevante
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ca8572d4ff0c15077dbde03170dda70
https://doi.org/10.34117/bjdv8n2-203
https://doi.org/10.34117/bjdv8n2-203
Publikováno v:
Estudos em Ciências Humanas e Sociais no Brasil: Produções Multidisciplinares no Século XXI ISBN: 9786585047258
SEM RESUMO
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ba9d3298408c1da19d3e428ab838c042
https://doi.org/10.55232/1087002.89
https://doi.org/10.55232/1087002.89
Autor:
Cinthia Lopes da Silva, Luciene Ferreira da Silva, Ida Carneiro Martins, Renata Portela Rinaldi
Publikováno v:
Experiências pedagógicas em Educação, Educação Física, Esporte e Lazer ISBN: 9786525812588
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::30d2c188d299331d10b4afef32e84484
https://doi.org/10.22533/at.ed.5882306031
https://doi.org/10.22533/at.ed.5882306031
Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação. 20:17-27
O artigo tem como objetivo discutir a identidade docente construída ao longo da formação inicial, entendendo esse processo como fundamental para a prática pedagógica futura. Questões nortearam este trabalho, tais como: Qual a condição da esco
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25a31401ddd3005d9914c0934e0272c3
https://doi.org/10.5585/cpg.v20n2.20160
https://doi.org/10.5585/cpg.v20n2.20160
Autor:
Eduardo do Santos, Denis Terezani e Roberta Gaio, Denis Terezani, Roberta Gaio, Jaqueline Souza da Costa, Paloma Tavares Ferreira Rocha, Mário Molari, Elizabeth Menezes, Ida Carneiro Martins, Gina da Silva Guimarães, Palmira Lira Santos, José Carlos de Almeida Júnior, Tereza Luiza de França, Sandra Cristhianne França Correia, Amanda Dezan Barbosa, Angélica Brites de Miranda, Thaís Mendes da Purificação, Sérgio Roberto Massagli, Celso Pedroso de Campos Filho, Luiz Eduardo Rodrigues Amaro, Roberto Brito de Carvalho, Cândido Ferreira da Silva Filho, Eduardo Félix de Lima
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c3a1d092fe4163dd42c81559f11677b6
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-101-9.10.08.22
https://doi.org/10.37008/978-65-5368-101-9.10.08.22