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STYLE D’ÉDUCATION ET LES PERFORMANCES SCOLAIRES DES ÉLÈVES EN LIEN AVEC LA TAILLE ET LA STRUCTURE FAMILIALE - UNE ÉTUDE AUPRÈS DES ÉLÈVES DE 4IÈME AU TOGO / EDUCATION STYLE AND SCHOOL PERFORMANCE OF STUDENTS IN RELATION TO FAMILY SIZE AND STRUCTURE - A STUDY OF 4TH GRADE STUDENTS IN TOGO

Autor: Ibn Habib Bawa

Publikováno v: European Journal of Education Studies. 9

L’objectif de cet article est de vérifier s’il existe une relation entre le style d’éducation et les performances scolaires en fonction de la taille et le structure de la famille. Pour atteindre cet objectif, un échantillon de 944 élèves e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35cca7630b50d68d9448a30563bddde8
https://doi.org/10.46827/ejes.v9i1.4122

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