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Dissertation/ Thesis
El cuerpo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura rìtmica en la clase de lenguaje musical
Autor: Ibáñez Gericke, Tania Verónica
Esta investigación constituye el trabajo de tesis de la autora para optar al grado de Magíster en Artes, con mención en Musicología, en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile. Los objetivos de este trabajo se centran en el estudio de los
Externí odkaz: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111210
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Música e improvisación en el jardín: cuando el cuerpo expresa, construye identidad
Autor: Ibáñez Gericke, Tania
Publikováno v: Revista musical chilena, Volume: 72, Issue: 230, Pages: 103-114, Published: DEC 2018
El presente artículo describe las observaciones más relevantes realizadas a partir de una intervención pedagógica musical con un grupo de niños y niñas de un jardín infantil de Santiago de Chile. Mediante la intervención se logró establecer
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::8b7c8d88eb56be649ad1e0f934d8bf44
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-27902018000200103&lng=en&tlng=en
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Aprendizaje, experiencias previas y criterios de evaluación en la formación musical superior
Autor: Ibáñez Gericke, Tania
Publikováno v: Revista musical chilena, Volume: 71, Issue: 227, Pages: 107-79, Published: JUN 2017
El presente documento describe parte del momento actual que vive el Departamento de Música y Sonología (DMUS) de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, referido a la innovación en materia de prácticas evaluativas, inserto a su vez dentr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::c47a918a28f8d0d0b490d6cbdee82e81
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-27902017000100079&lng=en&tlng=en
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