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Autor:
Flávia Encarnação Motta, Julia Carolina Rafalski, Iasmyn Cerutti Rangel, Mariane Lima de Souza
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 26, Iss 3, Pp 609-616 (2013)
This study investigated the presence of dialogical reflexivity indicators in compositions (written texts) and established possible links between those indicators and narrative structures. A group of 23 children, between eight and ten years old, wrote
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a09ab93a9a14999b62eb9840394512e
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia. 73:144-156
O ato de brincar é universal e traz muitos benefícios para as crianças, como a facilita-ção de seu crescimento e da sua interação com seus pares. Além disso, a brincadeira pode ser usada dentro da clínica como forma de expressão e comunica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d9e00616058b9ee6dc80a0e5d97ee3ef
https://doi.org/10.36482/1809-5267.arbp2021v73i3p.144-156
https://doi.org/10.36482/1809-5267.arbp2021v73i3p.144-156
Autor:
Iasmyn Cerutti Rangel, Mariane Lima de Souza, Julia Carolina Rafalski, Flávia Encarnação Motta
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 26, Iss 3, Pp 609-616 (2013)
Psicologia: Reflexão e Crítica v.26 n.3 2013
Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Psicologia: Reflexão e Crítica v.26 n.3 2013
Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This study investigated the presence of dialogical reflexivity indicators in compositions (written texts) and established possible links between those indicators and narrative structures. A group of 23 children, between eight and ten years old, wrote
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d661165757f42d81575a31928118a2d0
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722013000300021&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722013000300021&lng=en&tlng=en