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pro vyhledávání: '"Iasmim Martins"'
Autor:
Iasmim Martins Souto, Michelle Bobsin
Publikováno v:
Voluntas, Vol 14, Iss 2 (2024)
A ideia de um novo período geológico expressa pelo conceito de Antropoceno nos dá a dimensão do impacto humano sobre a Terra. Nós, os humanos contemporâneos, somos uma força geológica, ou melhor, o nosso modo de existência se tornou essa for
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https://doaj.org/article/6c3564cefafe46048744001ed129fc0b
Autor:
CAIO SOUTO, IASMIM MARTINS
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade, Vol 0, Iss 0, Pp 207-213 (2021)
O texto parte de uma constatação das limitações do uso das mídias digitais e das redes sociais no âmbito educacional, especialmente considerando-se um país tão desigual como o Brasil. Em seguida, contudo, abordamos certos modos possíveis de
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https://doaj.org/article/45516441a0df4caba7884e12840128d9
Autor:
Caio Souto, Iasmim Martins
Publikováno v:
Voluntas, Vol 12, Iss 1 (2022)
Artigo originalmente publicado em 1880 na Revue des deux mondes.
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https://doaj.org/article/7d7f6290a8c14fa786eaa3aec9a1f7ae
Autor:
Iasmim Martins
Publikováno v:
Kínesis, Vol 13, Iss 35 (2021)
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https://doaj.org/article/2805dbe4c41b49d8baaf51aff326a2b7
Autor:
Iasmim Martins
Publikováno v:
Voluntas, Vol 7, Iss 2 (2016)
Partindo da concepção schopenhaueriana de tragédia, podemos inferir que a obra O Primo Basílio, do português Eça de Queirós, contém o caráter sublime do trágico. Encontramos nesta obra a exposição da grande infelicidade essencial a tragé
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https://doaj.org/article/f314f4c0882a4b7a8c44045ac61533ea
Autor:
Iasmim Martins
Publikováno v:
Voluntas, Vol 5, Iss 2 (2014)
Para Schopenhauer, o que caracteriza o gênio é o excedente da faculdade de conhecer (genialidade) que lhe possibilita acesso imediato à Ideia por meio da contemplação intuitiva, enquanto puro sujeito do conhecimento. Todavia, esta mesma potencia
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https://doaj.org/article/993d2ce60bd448118b8de8fa267f47c7
Autor:
Yara Caroline de Andreza Teles, Ana Luiza Lopes Vieira, Analice Melo de Oliveira, Iasmim Martins Brito Leandro, Kelly Alves Alcantara, Rakel Olinda Macedo da Silva
Publikováno v:
Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia. :1741-1744
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::886cc7050ef112f9da644bcbf1a51ce1
https://doi.org/10.16891/2317-434x.v11.e1.a2023.pp1741-1744
https://doi.org/10.16891/2317-434x.v11.e1.a2023.pp1741-1744
Publikováno v:
Perspectivas da Educação Matemática. 15:1-21
Compreendendo que a organização do ensino se faz fundamental no processo de ensino e aprendizagem, e sendo o professor o organizador do ensino que almeja desenvolver o pensamento teórico dos estudantes, busca-se na pesquisa discorrida neste artigo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8caf1042ad9b9fdcb2d240ef99d2132
https://doi.org/10.46312/pem.v15i37.12839
https://doi.org/10.46312/pem.v15i37.12839
Autor:
Iasmim Martins Noro
Publikováno v:
Anais do Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::429cb8ca09353391e3aa060d1056b6a0
https://doi.org/10.29327/xxvebrapem.454276
https://doi.org/10.29327/xxvebrapem.454276
Autor:
Noro, Iasmim Martins
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES This Master's dissertation in Mathematics Education, from the Graduate Program in Mathematics Education and Physics Teaching at the Federal University of Santa Maria - UFSM, has
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d8da192c132356aad74b98e6a472454a
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/22471
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/22471
