Zobrazeno 1 - 10
of 354
pro vyhledávání: '"Iarygin AS"'
Autor:
Vadim Vladimirovich Iarygin
Publikováno v:
Genesis: исторические исследования. :295-304
US-Chinese relations often become the object of researchers' consideration. Russian historians often raise the issue of Chinese immigration to the New World, but, as a rule, these are review and retrospective works covering the entire period of this
Autor:
Zoia A. Iarygina, Aleksei N. Iarygin
Publikováno v:
A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развития
Новое слово в науке: стратегии развития
Статья обозревает интегрированный урок для учеников 7–8 класса. Цель представленного мероприятия – сформировать у учащихся целостное
Autor:
Iarygin, Andrei1
Publikováno v:
Proceedings of the International Multidisciplinary Scientific GeoConference SGEM. 2019, Vol. 19 Issue 1, p17-24. 8p.
Publikováno v:
Pedagogical experience: from theory to practice; 34-36
Педагогический опыт: от теории к практике; 34-36
Педагогический опыт: от теории к практике; 34-36
В статье представлен конспект мероприятия, направленного на формирование у учащихся образа святого благоверного князя Александра Невс
Publikováno v:
Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge; 70-73
Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания; 70-73
Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания; 70-73
Статья посвящена самому острому международному кризису второй половины XX столетия, которая поставила мир на грань ядерной катастрофы.
Autor:
Iarygin Aleksei Nikolaevich
Publikováno v:
Pedagogical excellence and pedagogical technologies
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии
Целью предлагаемого варианта конспекта урока является формирование первичных представлений школьников о внутреннем строении Земли, о
Autor:
Andrei A. Iarygin, Andrei V. Taigildin
Publikováno v:
Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings); 265-269
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения); 265-269
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения); 265-269
Сецессионистское движение первой половины XIX века в США является одним из ключевых событий спора двух экономических и политических рег
Autor:
Airapetian, A., Akopov, N., Akopov, Z., Amarian, M., Andrus, A., Aschenauer, E.C. *, Augustyniak, W., Avakian, R., Avetissian, A., Avetissian, E., Bailey, P., Balin, D., Baumgarten, C., Beckmann, M., Belostotski, S., Bianchi, N., Blok, H.P., Böttcher, H., Borissov, A., Borysenko, A., Bouwhuis, M., Braun, B., Brüll, A., Bryzgalov, V., Capitani, G.P., Capiluppi, M., Chen, T., Ciullo, G., Contalbrigo, M., Court, G., Dalpiaz, P.F., De Leo, R., Demey, M., De Nardo, L., De Sanctis, E., Devitsin, E., Di Nezza, P., Düren, M., Ehrenfried, M., Elalaoui-Moulay, A., Elbakian, G., Ellinghaus, F., Elschenbroich, U., Fabbri, R., Fantoni, A., Fechtchenko, A., Felawka, L., Frullani, S., Gapienko, G., Gapienko, V., Garibaldi, F., Garrow, K., Gavrilov, G., Gharibyan, V., Graw, G., Grebeniouk, O., Gregor, I.M., Hadjidakis, C., Haeberli, W., Hafidi, K., Hartig, M., Hasch, D., Heesbeen, D., Henoch, M., Hertenberger, R., Hesselink, W.H.A., Hillenbrand, A., Hoek, M., Holler, Y., Hommez, B., Hristova, I., Iarygin, G., Ivanilov, A., Izotov, A., Jackson, H.E., Jgoun, A., Kaiser, R., Kinney, E., Kisselev, A., Kobayashi, T., Koch, N., Kolster, H., Kopytin, M., Korotkov, V., Kozlov, V., Krauss, B., Krivokhijine, V.G., Lagamba, L., Lapikás, L., Laziev, A., Lenisa, P. *, Liebing, P., Linden-Levy, L.A., Lorenzon, W., Lu, H., Lu, J., Lu, S., Ma, B.-Q., Maiheu, B., Makins, N.C.R., Mao, Y., Marianski, B., Marukyan, H., Mexner, V., Meyners, N., Mussa, R., Mikloukho, O., Miller, C.A., Miyachi, Y., Muccifora, V., Nagaitsev, A., Nappi, E., Naryshkin, Y., Nass, A., Negodaev, M., Nowak, W.-D., Oganessyan, K., Ohsuga, H., Osborne, A., Pickert, N., Potterveld, D.H., Raithel, M., Reggiani, D., Reimer, P.E., Reischl, A., Reolon, A.R., Riedl, C., Rith, K., Rosner, G., Rostomyan, A., Rubacek, L., Rubin, J., Ryckbosch, D., Salomatin, Y., Sanjiev, I., Savin, I., Schill, C., Schnell, G., Schüler, K.P., Seele, J., Seidl, R., Seitz, B., Shanidze, R., Shearer, C., Shibata, T.-A., Shutov, V., Sinram, K., Sommer, W., Stancari, M., Statera, M., Steffens, E., Steijger, J.J.M., Stenzel, H., Stewart, J., Stinzing, F., Tait, P., Tanaka, H., Taroian, S., Tchuiko, B., Terkulov, A., Trzcinski, A., Tytgat, M., Vandenbroucke, A., van der Nat, P., van der Steenhoven, G., van Haarlem, Y., Vetterli, M.C., Vikhrov, V., Vincter, M.G., Vogel, C., Volmer, J., Wang, S., Wendland, J., Wilbert, J., Wise, T., Ybeles Smit, G., Ye, Y., Ye, Z., Yen, S., Zihlmann, B., Zupranski, P.
Publikováno v:
In Nuclear Inst. and Methods in Physics Research, A 2005 540(1):68-101
Publikováno v:
Science, education, society: trends and prospects
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития
В статье рассматриваются аспекты выявления, поддержки одарённых детей и предлагается система работы учителя с ними.
Autor:
Andrei Iarygin
Publikováno v:
SGEM International Multidisciplinary Scientific GeoConference EXPO Proceedings.