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Autor:
Gerardo Machuca, Iara Vieira Guimaraes
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 6, Iss 1 (2019)
El artículo busca describir y analizar el Espacio-Escolar producido en los proyectos Prelac (1980-2000), EPT/Prelac (2002-2017) y EPT (1990-2015), de la Unesco-ONU para América Latina. Se evidencia un refinamiento técnico en las proposiciones de l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72d35309c7b34e4fabd2af9db923bdfc
Autor:
Iara Vieira Guimaraes, Gerardo Machuca
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 6, Iss 1 (2019)
El artículo busca describir y analizar el Espacio-Escolar producido en los proyectos Prelac (1980-2000), EPT/Prelac (2002-2017) y EPT (1990-2015), de la Unesco-ONU para América Latina. Se evidencia un refinamiento técnico en las proposiciones de l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::46c53f6f021f3de1aeff17b596deda98
http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46364
http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46364
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 6, Iss 1 (2019)
No presente Dossiê intitulado "Políticas educacionais para a educação infantil: dilemas atuais e perspectivas para a infância", o leitor encontrará um rico e diversificado conjunto de reflexões acerca de questões sobre as políticas de educa
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https://doaj.org/article/efb458fde7c34f62825615cbdaa75eb9
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