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pro vyhledávání: '"Iara Mikal Holland Olizaroski"'
Autor:
Iara Mikal Holland Olizaroski, Cleuza Maria Reichert, Andreia Jaqueline Bach, Beatriz Helena Dal Molin
Publikováno v:
Travessias, Vol 15, Iss 3, Pp 83-98 (2021)
Tomando como alicerce a linguagem como prática de interação social preconizada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o ensino por metodologias participativas aplicadas em consonância ao modelo de Ensino Híbrido (EH), imprescindível nos d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70ba62ae49174d799b4f6f3d723f3656
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 9:21-41
Apresentar o percurso legal dos documentos que regem a Educação Especial no Brasil, bem como definir o que vem a ser adaptações curriculares e propor uma metodologia didático-pedagógica referente a conteúdos morfossintáticos da Língua Portug
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e5071a64f7d5d656d0d224d3cb14699
https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8735
https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8735
Publikováno v:
Imagens do pensamento: sociedade hipercomplexa e educação remota
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7167bc1f9d817f89d135abafd436c2dc
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.519.592-617
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.519.592-617
Publikováno v:
REVISTA ESCRITA. 2017
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb61c0af4b97667abd8a934f966d72fb
https://doi.org/10.17771/pucrio.escrita.28811
https://doi.org/10.17771/pucrio.escrita.28811