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pro vyhledávání: '"Ianara Wanderley Dias Leite dos Santos"'
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 4, Iss 1 (2024)
RESUMO: Este artigo apresenta uma reflexão acerca do ensino do pleonasmo na escola básica, partindo das concepções de linguagem e de gramática, postuladas por Travaglia (2009), sobretudo. Parte-se do fato de que, historicamente, prevaleceu no en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac85ec29d3d94e0aad6e1c1cffb512ad
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 4, Iss 1, Pp 173-193 (2019)
Este artigo apresenta uma reflexão acerca do ensino do pleonasmo na escola básica, partindo das concepções de linguagem e de gramática, postuladas por Travaglia (2009), sobretudo. Parte-se do fato de que, historicamente, prevaleceu no ensino, um
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https://doaj.org/article/37e625ca427444618a92b6597cabf9a0
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Cadernos Cajuína, Vol 4, Iss 1, Pp 173-193 (2019)
Este artigo apresenta uma reflexão acerca do ensino do pleonasmo na escola básica, partindo das concepções de linguagem e de gramática, postuladas por Travaglia (2009), sobretudo. Parte-se do fato de que, historicamente, prevaleceu no ensino, um