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Autor:
Satchimo Namalyongo, Apolinário1 namalyongo@gmail.com, Urbay Rodríguez, Marilin1 marilinurbayrodriguez60@gmail.com
Publikováno v:
Revista Cubana de Educacion Superior. sep-dic2024, Vol. 43 Issue 3, p397-410. 14p.
Autor:
Odeth Chambula Cahete
Publikováno v:
Revista Angolana de Ciências, Vol 3, Iss 1, Pp 29-54 (2021)
O presente artigo é parte da dissertação de mestrado, e teve como objectivo diagnosticar as insuficiências os professores do ISCED do Huambo apresentam para a realização do trabalho de orientação profissional desde o processo de ensino – ap
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf57af5d7d534079a6913dd7f2f8ad22
Publikováno v:
Revista Angolana de Ciências, Vol 1, Iss 1, Pp 95-104 (2019)
Ensinar química orgânica não é uma tarefa fácil, pois não se trata apenas de transmitir informações a respeito de um determinado assunto ou simplesmente passar regras de nomenclatura ou classificação; é necessário que o aluno veja a impor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7db908d78e474e01a79bf1049c9690c5
Autor:
Cahete, Odeth Chambula
Publikováno v:
Revista Angolana de Ciências, Vol 3, Iss 1, Pp 29-54 (2021)
O presente artigo é parte da dissertação de mestrado, e teve como objectivo diagnosticar as insuficiências que professores do ISCED do Huambo apresentam para a realização do trabalho de orientação profissional desde o processo de ensino – a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::045f3ed44e8448955f3a18fbf1730151
https://doi.org/10.54580/r0301.03
https://doi.org/10.54580/r0301.03
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 6, Iss 3, Pp 91-102 (2019)
O desempenho dos estudantes no Ensino Superior depende das aptidões que estes trazem do II Ciclo do Ensino Secundário sobre conteúdos básicos de disciplinas nucleares dos cursos que frequentam. O presente artigo tem como objectivo identificar as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3ebf426fbd04973abfa0deea4a055a5
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 5, Iss 1, Pp 145-157 (2018)
La evaluación de la calidad educativa de las instituciones de Educación Superior adquiere singular relevancia, dado el compromiso que adquieren con la formación del profesional. Se precisa revisar sus funciones desde la autoevaluación para dar cu
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https://doaj.org/article/0cf820b307ca4664a0d35ae4029635bc
Publikováno v:
Revista Órbita Pedagógica, Vol 5, Iss 2, Pp 77-87 (2018)
El programa GeoGebra, es uno de los programas de matemática dinámica más consultados y utilizados en la enseñanza y aprendizaje de la matemática en la actualidad, pues mezcla la funcionalidad de un procesador geométrico y algebraico, es un soft
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https://doaj.org/article/184fba41e83e4760aa1cd4303fa66a31
Publikováno v:
Revista Mexicana de Orientación Educativa. ene-jun2017, Vol. 14 Issue 32, p21-27. 7p.
Publikováno v:
Revista Angolana de Ciências, Vol 1, Iss 1, Pp 95-104 (2019)
Ensinar química orgânica não é uma tarefa fácil, pois não se trata apenas de transmitir informações a respeito de um determinado assunto ou simplesmente passar regras de nomenclatura ou classificação; é necessário que o aluno veja a impor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3dac9b0c56cea7e456887df58c7aec8
http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/13
http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/13
Autor:
André Massuno, Marc Marie Jacquinet
Publikováno v:
Revista Angolana de Ciências, Vol 1, Iss 1, Pp 70-94 (2019)
A presente investigação tem como principal objectivo determinar factores que contribuem para gestão dos recursos humanos no departamento de ciências exactas do Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo. Para estudar esta situação
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https://doaj.org/article/260b0b1d1fc644ce826a8817d0cfade0