Výsledky vyhledávání - "IRMA MAGFIRAH"

Akademický článek

Pemanfaatan media Educandy dalam peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika Siswa kelas V Sekolah Dasar

Autor: Nur Fadhilah Amir, Wa Malmia, Irma Magfirah, Andi Andong, Suhardi Buton

Publikováno v: Primatika, Vol 13, Iss 1, Pp 1-8 (2024)

Belum ada media pembelajaran menarik yang digunakan oleh Guru dalam pembelajaran matematika Sekolah Dasar Negeri 3 Waelata. Penelitian ini memiliki tujuan mengkaji dan menganalisis perbedaan antara movitasi dan hasil dari proses pembelajaran matemati

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b5ea1acffdaf47829c7d1fdd305de843

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL‎ BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 BONTOMATENE‎ KEPULAUAN SELAYAR

Autor: Irma Magfirah, Ulfiani Rahman, Sri Sulasteri

Publikováno v: MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran, Vol 3, Iss 1, Pp 103-116 (2015)

Artikel ini membahas tentang pengaruh konsep diri dan kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 6 Bontomatene Kepulauan Selayar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Instr

Externí odkaz: https://doaj.org/article/84c2b255ebdd4f3287884321087598f4

Zobrazit plný text záznamu

Deskripsi Kreativitas Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII

Autor: Irma Magfirah, Andi Andong

Publikováno v: Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 5:22-32

The research aimed to describe: (1) Mathematics problem solving creativities based on Mathematics concept understandings of class VIII students at MTs Al-Fakhriyah Makassar; (2) the difference of Mathematics problem solving creativities based on Math

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86abedeec84f2a3a1da08836656ba96e
https://doi.org/10.47178/elementary.v5i1.1631

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Pemberian Kuis dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Segiempat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Buru

Autor: Irma Magfirah, Nur Fadhilah Amir

Publikováno v: Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 4:98-115

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari pemberian kuis dan motivasi terhadap hasil belajar matematika materi segi empat kelas VII SMP Negeri 11 Buru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pend

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::16a5cc5463bfea6627f2cd3aa3b4ac35
https://doi.org/10.47178/elementary.v4i2.1453

Zobrazit plný text záznamu

EDUKASI CINTA BUDAYA LOKAL PULAU BURU PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 5 NAMLEA

Autor: Harziko Harziko, Nirwana AR, Musyawir Musyawir, Irma Magfirah, A. Irma, Susiati Susiati

Publikováno v: Jurnal Warta Desa (JWD). 3:147-156

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk menggiatkan edukasi cinta budaya Pulau Buru kepada siswa SDN 5 Namlea. Sekarang ini di sekolah-sekolah secara umum sangat krisis dengan pengembangan karakter yang berbudaya dalam diri sisw

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b3f5a92297c73e029beaff8192dab3fe
https://doi.org/10.29303/jwd.v3i3.144

Zobrazit plný text záznamu

Pemanafaatan aplikasi Geogebra sebagai pembelajaran Matematika di SMA kabupaten Buru

Autor: Irma Magfirah, Riki Bugis, Azwan Azwan, Yusran Zakaria, Risman Iye

Publikováno v: Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton. 7:148-158

Fakta komunikasi matematis di indonesia secara khusus di Maluku kabupaten Buru untuk peserta didik ditingkat sekolah menegah atas (SMA) masih tergolong rendah hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya penerapan metode dan pengaplikasian al

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c032bf710218f05475f7a9d0d55b2a8b
https://doi.org/10.35326/pencerah.v7i1.914

Zobrazit plný text záznamu

PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN MODEL TPS STAD PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN SOPPENG

Autor: Irma Magfirah, Andi Kaharuddin

Publikováno v: Taman Cendekia: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an. 2:223-230

This study aims to describe: (1) the effectiveness of Think Pair Share models in learning, (2) the effectiveness of Student Team Achievement Divisions models in learning, and (3) the comparisonof Think Pair Share and Student Team Achievement Division

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3de11da548a0baa0df73c1a6ced97b85
https://doi.org/10.30738/tc.v2i2.2952

Zobrazit plný text záznamu

Effectiveness of STAD Cooperative Learning Model with LKS Help on Mathematical Learning Outcomes of Class VIII Students

Autor: Istiqfar Istiqfar, Irma Magfirah

Publikováno v: JME (Journal of Mathematics Education); Vol 3, No 2 (2018): JME; 47-53

The learning outcomes of mathematics are one of the benchmarks of the high and low quality of a mathematics learning process. This study aims to find out how the effectiveness of STAD type cooperative learning model with the help of worksheets on mat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eefcf1dc555235942bb4f553640efa7d
http://www.usnsj.com/index.php/JME/article/view/3.2.47-53

Zobrazit plný text záznamu

Feminisme Perempuan Adat Di Pulau Buru

Perempuan adat di Pulau Buru meyakini bahwa kepribadian yang mereka miliki merupakan warisan leluhur mereka, Keyakinan ini menjadikan perempuan adat menjalani kehidupan sehari-hari secara disiplin, penuh kerja keras. Ada kepercayaan yang tertanam dal

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd270fdc072b98ba63ac62084b2ff68c
https://doi.org/10.31226/osf.io/yfes3

Zobrazit plný text záznamu

Comprehension To Village

Autor: Muhamad Chairul Basrun Umanailo, Idrus Hentihu, Rosita Umanailo, null Hamiru, Mansyur Nawawi, Sukainap Pulhehe, Mirja Ohoibor, Mohammad Faisal Sangadji, Nurhaya Yusuf, Mohamad Nur Deny Musa, Sjaid S Fais Assagaf, RIKI Bugis, null Hanapi, Muhamad Sehol, Saidna Zulfiqar Bin-Tahir, null SUSIATI, EDI SAID NINGKEULA SP, MUHAMMAD BULA, ABDULLAH ALKATIRI, MENTARI RASYID, SYAFA LISAHOLIT, IRWAN ISMAIL, NURUL HASANAH, RINGGI QOMARIA BUGIS, HAYATI HEHAMAHUA, ROOS NILAWATI MARASABESSY, Hamdani Kubangun, Lutfi Rumkel, M. Taib Warhangan, null Azwan, MUHAMMAD SYAMSUDDIN SOFI, NANIK HANDAYANI, ISKANDAR HAMID, IRMA MAGFIRAH, SAID ABDURAHMAN ASSAGAF, NANIK INDRAYANI, null TAUFIK, null MUSYAWIR, SIAMI PRAFITRIYANI, JAFAR NURLATU, ABDI WAEL, ABDUSSABAR POLANUNU, DJUNAIDI RUPELU, UNA SELVI TUAPUTY, JUFRI PACHRI LAITUPA, A. YUSDIANTI TENRIAWALI, ABDUL LATIF WABULA, ANDI MASNIATI, Belinda Sam, ARDIANSYAH ASDAR, HASANUDIN TINGGAPY, null IRSAN, WILDA FESANREY, KURNIATI TUASALAMON, null LA HUSNI BUTON, M IKSAN WAMNEBO, null MARIYATI, RISMAN IYE, WA MALMIA, SYAIFUL RACHMAN, Erwin Wagola, null SURYANI, SITTI HAJIYANTI MAKATITA, SALMA YUSUF, ROSITA MANGESA

It has become very clear, where almost all “village” ontologies emphasize more on the existence of an area / region, as well as the recognition of values inherent in activities, and tend to be made different, especially administratively. We certa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0f20e706f08965c2ab25484383d70698
https://doi.org/10.31227/osf.io/yuavq

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání