Zobrazeno 1 - 10 of 14 pro vyhledávání: '"IONIŢĂ, Mirela"'
1
Akademický článek
GERHARD MALETZKE’S MODEL OF MASS COMMUNICATION FROM THE SOCIAL COMMUNICATION PERSPECTIVE
Autor: Ioniţă, Mirela, Păstae, Veronica
Publikováno v: Bulletin of "Carol I" National Defence University (EN). (01):48-53
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=548335
Zobrazit plný text záznamu
2
Conference
Common Visuality Practices in e-Learning.
Autor: IONIŢĂ, Mirela, PĂSTAE, Veronica
Publikováno v: eLearning & Software for Education; 2018, Vol. 1, p123-128, 6p
Zobrazit plný text záznamu
3
Conference
ACADEMIC CONTROVERSIES OVER SOCIAL MASS COMMUNICATION IN THE VIRTUAL ENVIRONMENT.
Autor: IONIŢĂ, Mirela, PĂSTAE, Veronica
Publikováno v: eLearning & Software for Education; 2017, Vol. 1, p424-428, 5p
Zobrazit plný text záznamu
4
Conference
LEARNING FOREIGN LANGUAGES BY USING MOBILE APPS WITHIN INTEGRATED EDUCATIONAL PLATFORMS.
Autor: IONIŢĂ, Mirela, ASAN, Doina
Publikováno v: eLearning & Software for Education; 2016, Issue 2, p115-120, 6p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Conference
THE INTERNET AS A SOURCE FOR DOCUMENTING ACADEMIC PAPERS.
Autor: IONIŢĂ, Mirela, ASAN, Doina
Publikováno v: eLearning & Software for Education; 2015, Issue 2, p167-172, 6p
Zobrazit plný text záznamu
7
Conference
THE LUDIC COMPONENT IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE VERBAL INTERACTIONS.
Autor: ASAN, Doina, IONIŢĂ, Mirela
Publikováno v: eLearning & Software for Education; 2014, Issue 4, p17-22, 6p
Zobrazit plný text záznamu
8
Conference
DIGITAL NATIVES AND DIGITAL IMMIGRANTS INTERACTION IN THE FIELD OF EDUCATIONAL SOFTWARE.
Autor: IONIŢĂ, Mirela, PĂSTAE, Veronica, STOICA, Alexandru
Publikováno v: eLearning & Software for Education; 2014, Issue 2, p256-259, 4p
Zobrazit plný text záznamu
9
Conference
BENEFITS OF SETTING UP ACADEMIC PORTALS ON GOOGLE APPS.
Autor: IONIŢĂ, Mirela, PĂSTAE, Veronica, STOICA, Alexandru
Publikováno v: eLearning & Software for Education; 2014, Issue 2, p252-255, 4p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje