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Autor:
INDIRA ALVES FRANCA
[pt] A pesquisa aborda estratégias utilizadas no contexto da prática por coordenadores de quatro programas de excelência na Área da Educação (PUCRS, Uerj, UFMG e Unisinos), que avançaram duas notas entre as avaliações trienais da Capes de 20
Autor:
INDIRA ALVES FRANCA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
A pesquisa aborda estratégias utilizadas no contexto da prática por coordenadores d
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
A pesquisa aborda estratégias utilizadas no contexto da prática por coordenadores d
Autor:
INDIRA ALVES FRANCA
[pt] Esta dissertação analisa a experiência da gestão educacional em Tocantins, no período de 2000 a 2006, com o objetivo de identificar suas principais características e verificar possíveis impactos nos indicadores educacionais do estado. Ao
Autor:
INDIRA ALVES FRANCA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Esta dissertação analisa a experiência da gestão educacional em Tocantins, no período de 2000 a 2006, com o objetivo de identificar suas principais características e verificar possíveis
Esta dissertação analisa a experiência da gestão educacional em Tocantins, no período de 2000 a 2006, com o objetivo de identificar suas principais características e verificar possíveis
Autor:
Edmundo Gallo, Anna Maria de Castro Andrade, Indira Alves França, Marcela Albino Cananéa, Alessandra Bortoni Ninis, Luisa Vilas Boas Cardoso
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 48, Iss spe1 (2024)
RESUMO A pandemia de covid-19 revelou múltiplas dimensões da crise civilizatória e ecológica, destacando a falência do modelo de desenvolvimento capitalista hegemônico e a injusta concentração de riqueza global, gerando profundas desigualdade
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90ee8018ad4c4819b0c0b23cf181269f
Autor:
INDIRA ALVES FRANCA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA A pesquisa aborda estratégias utilizadas no contexto da prática por coordenadores de quatro progra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3b021129b8569aae9f19eb29c2eb22a7
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.23534
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.23534
Autor:
INDIRA ALVES FRANCA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO Esta dissertação analisa a experiência da gestão educacional em Tocantins, no período de 2000 a 2006, com o objetivo de identificar suas principais características e verificar possíveis impa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51c1c2b3f93f76ba6d0e454dacd8d7cc
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.11066
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.11066
Autor:
Indira Alves França
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 5, Iss 4, Pp 43-67 (2012)
The article aims to analyze the management of post-graduate courses in the period from 1975 to 2010, through the first five national post-graduate plans, highlighting the challenges of courses managers in that context. The methodology used was the li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31e91bbf33434135ac9bec492b06be67