Výsledky vyhledávání - "INDIHADI, Dian"

Akademický článek

THE ANALYSIS OF CONSTRUCT VALIDITY OF INDONESIAN CREATIVITY SCALE USING RASCH MODEL.

Autor: INDIHADI, Dian¹ dianindihadi@upi.edu, SURYANA, Dodi², AHMAD, Aslina Binti³

Publikováno v: Creativity Studies. 2022, Vol. 15 Issue 2, p560-576. 17p.

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Penulisan Huruf Kapital pada Teks Narasi Sejarah Siswa Kelas V di Sekolah Dasar

Autor: Luqyana, Ghina, Indihadi, Dian

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA; 915-926

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penulisan huruf kapital dengan indikator awal kalimat, nama orang, dan nama bulan pada teks narasi sejarah. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN 1 Sumurkondang sebanyak 15 siswa terdiri dari

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00f4667f5196cc15451eccbc574cd63d
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i4.41815

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Kebutuhan Buku Cerita Situs Gunung Padang Berbasis Profil Pelajar Pancasila di Kelas Tinggi Sekolah Dasar

Autor: Luthpiana, Siti Vina, Indihadi, Dian, Mulyadiprana, Ahmad

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA; 1008-1014

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum tersedianya buku cerita mengenai kearifan lokal di SDN Cibantala 1 Cianjur. Padahal, Cianjur memiliki potensi kearifan lokal yang dapat dikembangkan menjadi buku cerita situs gunung Padang. Situs tersebut j

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a97040f6617def54667ab6487efafe69
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i4.41897

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Tulisan Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

Autor: Lawatri, Vivel Wigaf, Indihadi, Dian

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA; 946-953

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya materi menulis eksplanasi di kelas V Sekolah Dasar. Adapun Kompetensi Dasar di kelas V adalah meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektrinik. Lalu menyajikan ringkasan teks penjelas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f07e7e7ae869a13b2a6b2f32f75feefd
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i4.41817

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Kemampuan Siswa Menggunakan Tanda Baca Pada Teks Narasi di Sekolah Dasar

Autor: Saputra, Shania Pearliana, Indihadi, Dian

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 4 (2021): PEDADIDAKTIKA; 895-902

Penelitian yang dilakukan merupakan analisis terhadap penggunaan tanda baca, khususnya bentuk penggunaan tanda baca titik, tanda baca koma, tanda baca tanya, dan tanda baca seru. Bentuk penggunaan tanda baca tersebut di analisis dari lembar penugasan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7301b773e01fce26d06fa8f22246acd8
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i4.41756

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Penggunaan Media Puzzle Hijaiyah untuk Keterampilan Mengenal Huruf Hijaiyah pada Anak Usia 4-5 Tahun

Autor: Yasmin, Salma Anisah, Rahman, Taopik, Indihadi, Dian

Publikováno v: JURNAL PAUD AGAPEDIA; Vol 6, No 2 (2022): Jurnal PAUD Agapedia: Desember 2022; 209-214

Problems related to the skill of recognizing hijaiyah letters encountered in educational institutions for preschool age children became the background of this study. The implementation of learning activities in the introduction of hijaiyah letters sh

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::08e82781981fc4410ac5b7a482bde8b7
https://ejournal.upi.edu/index.php/agapedia/article/view/52013

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Ketepatan Penggunaan Tanda Baca dalam Teks Dongeng Karya Siswa Kelas II Sekolah Dasar

Autor: Nuraini, Fitri, Indihadi, Dian

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 3 (2021): PEDADIDAKTIKA; 752-759

Penelitian ini dilakukan dengan menganalisis penggunaan tanda baca pada teks dongeng karya siswa kelas II Sekolah Dasar. Tanda baca yang dianalisis adalah tanda baca koma, tanya, seru, dan titik. Dalam penelitian ini peserta didik ditugaskan mengisi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e77c840d1c361538b2a5a674b738b7c
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i3.39245

Zobrazit plný text záznamu

Kemampuan Siswa Menulis Teks Deskripsi Berbasis Media Video di Sekolah Dasar

Autor: Warliana, Rena Renita, Indihadi, Dian

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 3 (2021): PEDADIDAKTIKA; 705-712

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis teks deskripsi berbasis media video peserta didik kelas IV SDN Sukasenang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Subjek pada penelitian

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef3314ac491f7f792ed5302b55b6b798
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i3.39240

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Hasil Penulisan Surat Undangan Ulang Tahun Peserta Didik Kelas V

Autor: Supriati, Dewi, Indihadi, Dian

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 3 (2021): PEDADIDAKTIKA; 594-604

Tulisan ini dilatarbelakangi karena belum terdapat hasil analisis mengenai penulisan surat undangan ulang tahun dengan memperhatikan struktur surat dan aspek kebahasaan. Penelitian dilaksanakan di SDN Margarahayu. Tujuan dari penelitian ini yakni unt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2db1f67db207b2ade93ad96cbd030a69
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i3.39228

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Penerapan Kata Baku dan Tanda Baca dalam Menulis Kembali Isi Cerita Fiksi

Autor: Nurannisa, Elsa, Indihadi, Dian, Hamdu, Ghullam

Publikováno v: PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar; Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA; 520-528

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam menggunakan kata baku dan tanda baca di dalam kegiatan menulis cerita di kelas IV SDN Balekambang 01. Pentingnya penggunaan kata baku dan tanda baca dalam menulis melatarbelakang

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1925b54d8901ace9a3eaa15427f04922
https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v8i2.36311

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání