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pro vyhledávání: '"ILUMINACIÓN NATURAL"'
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Revista de Arquitectura (Bogotá), Vol 26, Iss 2 (2024)
El propósito de este artículo es presentar un método para la valoración del patrimonio construido a partir de la relación sol-edificio y divulgar la riqueza arquitectónica del conjunto de edificios de la Universidad del Valle sede Meléndez en
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https://doaj.org/article/816328f6efb84f7286431941a43d0992
Publikováno v:
ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, Vol 12, Iss 24, Pp 174-190 (2023)
El espacio arquitectónico es relevante en el proceso de enseñanza-aprendizaje; en este sentido, la pedagogía Reggio Emilia considera el espacio como el tercer maestro. En este trabajo se identificaron las premisas arquitectónicas del modelo pedag
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https://doaj.org/article/597473db807141e29c9d5e4b7e771db1
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Academia XXII, Vol 14, Iss 28 (2023)
El buen uso de la luz natural depende de su disponibilidad en un sitio. La Cuenca de México, al encontrarse en una zona intertropical, cuenta con abundante recurso lumínico durante casi todo el año. En un día despejado se ha registrado más de 90
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Informes de la Construccion, Vol 75, Iss 569 (2023)
Se evaluó el nivel de deslumbramiento producido por nueve textiles. Este tipo de sistema de sombreado muchas veces es comercializado sin una adecuada caracterización fotométrica, lo que conlleva a una aplicación inadecuada de los mismos, producie
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https://doaj.org/article/f3c69ba9680145d28d8ee8035d706506
Autor:
Lucas Arango-Díaz, Maria Alejandra Garavito-Posada, Juan Sebastian Calle-Medina, Adriana Marcela Murcia-Cardona, Olga Lucia Montoya-Flórez, Sebastián Pinto-Quintero
Publikováno v:
Revista Hábitat Sustentable, Vol 12, Iss 2 (2022)
El desempeño bioclimático de edificaciones en escenarios de cambio climático ha sido ampliamente estudiado desde la perspectiva termo-energética, pero escasamente abordado desde la suficiencia lumínica interior. Esta escasez está relacionada co
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https://doaj.org/article/a5fd4b8ccaf540de85fb7910d17ff1c9
Autor:
David Salomon, Sofia Avalos Ambroggio
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Revista Hábitat Sustentable, Vol 12, Iss 1 (2022)
El presente trabajo aborda la problemática de la iluminación natural en edificios educativos, enfocándose en el estudio de estrategias de iluminación natural que contribuyan a alcanzar niveles recomendados de confort lumínico dentro de las aulas
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https://doaj.org/article/907c8858a91e4365bc59fdda6dd694f2
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Area, Vol 28, Iss 1 (2022)
Este trabajo tiene como objetivo presentar los resultados de investigaciones relacionadas con la incidencia del sol en el comportamiento energético final del edificio y por lo tanto en las decisiones que el proyectista va a tomar en las diferentes e
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ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, Vol 9, Iss 18, Pp 125-137 (2020)
Se comprobó la sensible aproximación al entorno climático local en la arquitectura moderna a partir de la envolvente, basada en un sistema de control solar modular en hormigón prefabricado, en la biblioteca Ruy Barbosa, realizada por la oficina c
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Revista de Iniciación Científica, Vol 8, Iss 1 (2022)
En el siguiente estudio se analizaron los diseños arquitectónicos residenciales del P.H. Solana y del P.H. Mystic Valley, donde se identificó las disposiciones de sus ventanas, la ventilación e iluminación natural en un apartamento de cada una d
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Publikováno v:
Revista de Arquitectura (Bogotá), Vol 24, Iss 1 (2022)
Para realizar un estudio de iluminación preciso es fundamental conocer los tipos de cielo predominantes de una localidad, pues estos son clave para estimar el desempeño lumínico de ambientes interiores. El objetivo de esta investigación es analiz
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