Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"IFAM"'
Publikováno v:
Vértices, Vol 24, Iss 2, Pp 511-530 (2022)
No campo da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), uma das manifestações da linguagem comumente vistas são os relatórios de estágio técnico, tido muitas vezes apenas como um documento de registro narrativo-descritivo. Em uma visão mais
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92e513d76b0c411ba97a567cecc0b6ab
Publikováno v:
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 18 (2022); 1-22
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
O artigo tem como objetivo analisar o Repositório Digital Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (RI-IFAM) como um serviço informacional estratégico, bem como propor um conjunto de melhorias para otimiz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ed59f447388f4b5e38df40e11a13eda4
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1668
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1668
Publikováno v:
Revista Vértices; Vol. 24 No. 2 (2022): May/Aug.; 511-530
Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): Mayo/Ago.; 511-530
Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 511-530
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
Revista Vértices; Vol. 24 Núm. 2 (2022): Mayo/Ago.; 511-530
Revista Vértices; v. 24 n. 2 (2022): maio/ago.; 511-530
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
In the field of Professional and Technological Education (EPT), one of the manifestations of language commonly seen are technical internship reports, often seen as a narrative-descriptive record document. In a wider view, this study aims to discuss t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::913ba317e5342b0225fd3cfb5adf8bc8
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/16335
https://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/16335
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Submitted by Layde Queiroz (layde_queiroz@hotmail.com) on 2022-02-24T17:01:55Z No. of bitstreams: 4 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Disserta????o - Layde Dayelle dos Santos Queiroz.pdf: 9795944 bytes, checksum:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::faa11ccab6da48b2b129c07972520610
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8722
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8722
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Submitted by Elias Souza (eliasdesouza.bezerra@gmail.com) on 2021-06-16T22:50:34Z No. of bitstreams: 4 Texto da Disserta????o.pdf: 2662145 bytes, checksum: 4f19d579e79fe90b2ee59e6593fa0d8a (MD5) Carta de Encaminhamento.pdf: 37298 bytes, checksum: 2a5
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ccd1e01c72d92e41428b3804debce88d
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8342
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8342
Autor:
Marinho, Jéssica Reis
Publikováno v:
Repositório Institucional do IFAM (Repositório Institucional do Instituto Federal do Amazonas)
Instituto Federal do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
Instituto Federal do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
Submitted by Mirlândia Amazonas (mirlandia.amazonas@ifam.edu.br) on 2021-10-25T13:56:15Z No. of bitstreams: 1 A formação de servidores da educação profissional e tecnológica em debate-uma proposta a partir da plataforma Moodle_Marinho-2021.pdf:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2840e2a2c7f0d2beb7965341fc54ec95
http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/616
http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/616
Autor:
Diogenes, Emmille Arruda, Dias, Françoan Oliveira, Queiroz, Layde Dayelle dos Santos, Oliveira, Fabiana Lucena
Publikováno v:
Cadernos de Prospecção; Vol. 14 No. 1 (2021); 182
Cadernos de Prospecção; v. 14 n. 1 (2021); 182
Cadernos de Prospecção
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Cadernos de Prospecção; v. 14 n. 1 (2021); 182
Cadernos de Prospecção
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
The Federal Institute of Education, Science and Technology of Amazonas (IFAM), in compliance with Law n. 10,973/2004, Law of Innovation, created the Technological Innovation Nucleus (NIT), a body linked to the Dean of Research, Post- Graduation and T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::78b5170be7690d7fe9653829f1664758
https://periodicos.ufba.br/index.php/nit/article/view/33121
https://periodicos.ufba.br/index.php/nit/article/view/33121
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Submitted by Elaine Sousa (elaineifam@gmail.com) on 2019-08-27T18:51:07Z No. of bitstreams: 5 SOUSA_2019_REPRESENTA????ES DE ALUNOS DO PROEJA SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGL??S PARA FINS ESPEC??FICOS???LEITURA.pdf: 1814480 bytes, checksum: a08c21
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::66918074157f03dac1b2a4af6025e125
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7360
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7360
Autor:
Monteiro, Rodrigo
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Submitted by Rodrigo Monteiro (monteiros.adv@hotmail.com) on 2019-02-08T18:27:48Z No. of bitstreams: 3 Disserta????o Rodrigo Monteiro.pdf: 1294520 bytes, checksum: 1d4fecaffc7e326ea6da1bc2aa22c496 (MD5) Anexos Disserta????o.PDF: 1100024 bytes, checks
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2596ce972513a439cff98e5495d220fa
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6961
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6961
Publikováno v:
ÁGORA: Arquivologia em debate; Vol. 28 No. 57 (2018); 293-313
ÁGORA: Arquivologia em debate; v. 28 n. 57 (2018); 293-313
Ágora (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
ÁGORA: Arquivologia em debate; v. 28 n. 57 (2018); 293-313
Ágora (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Access to documents is a recurring theme of Archivology in Brazil and currently has gained notoriety in Brazil with the publication of law n ° 12,527 / 2011. Faced with this new scenario, several institutions faced the challenge of establishing mean
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6e010fe3fca2472437b0895491ad6e24
https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/753
https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/753