Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"I.M. Fayad"'
Autor:
M. Bakir, Christopher Duggan, I.M. Fayad, Olivier Fontaine, Mamdouh Refat, Mathuram Santosham, Mohamed Hashem
Publikováno v:
The Lancet. 342:772-775
The use of oral rehydration salts (ORS) to restore fluid balance in children with diarrhoea is universally accepted. However, there is uncertainty about whether glucose-based ORS or ORS based on precooked rice powder is more effective. In a randomise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a3c3ecf5669bd989adbf65954690bf93
https://doi.org/10.1016/0140-6736(93)91540-3
https://doi.org/10.1016/0140-6736(93)91540-3
Publikováno v:
The Lancet. 339:389-393
The nationwide introduction of oral rehydration therapy to Egypt has led to improvement in diarrhoea case management and a fall in infant and child mortality. With the wider use of oral rehydration solution (ORS) prepared from packets, the incidence
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2793e85875d64551b508e49d405d9c5a
https://doi.org/10.1016/0140-6736(92)90079-i
https://doi.org/10.1016/0140-6736(92)90079-i
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.