Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"I.A. Korobeynikov"'
Autor:
N V Babkina, I.A. Korobeynikov
Publikováno v:
Клиническая и специальная психология, Vol 10, Iss 2, Pp 239-252 (2021)
The article is devoted to the problem of determining of the scientific criteria and factors for predicting the psychosocial development of students with special needs and disabilities in the modern educational environment. The features of the modern
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29ea44d1b5cdddbde26991cea57765c0
https://psyjournals.ru/files/121714/cpse_2021_n2_Korobeynikov_Babkina.pdf
https://psyjournals.ru/files/121714/cpse_2021_n2_Korobeynikov_Babkina.pdf
Autor:
N V Babkina, I.A. Korobeynikov
Publikováno v:
Клиническая и специальная психология, Vol 8, Iss 3, Pp 125-142 (2019)
The article discusses and analyzes existing approaches to the typological differentiation of the polymorphic category of children with developmental delay (DD). The dependence of the grounds of each classification (typology) on the priority direction
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::53809aaf3c1ac35e15e2c6ffa17ba11f
https://doi.org/10.17759/cpse.2019080307
https://doi.org/10.17759/cpse.2019080307
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.