Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"I Putu Sriartha"'
Autor:
Siti Rabiatul Fajri, Titi Laily Hajiriah, Herdiyana Fitriani, I Putu Sriartha, I Wayan Mudana
Publikováno v:
Jurnal Kependidikan, Vol 10, Iss 1, Pp 405-415 (2024)
This study aims to explore in more depth the potential values of character education contained in the traditional art of "Peresean" of the Sasak tribe in Lombok, with a focus on the implementation of the Merdeka Curriculum. The research approach used
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6617bd6c20fd460f974b49de18b372cf
Publikováno v:
Cogent Social Sciences, Vol 9, Iss 2 (2023)
AbstractThe irrigated rice fields are multifunctional in sustainable development but are vulnerable to climate change. The current study is intended to analyze traditional irrigated rice field farmers’ adaptive capacity and formulate the strategies
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6999ed7afd3d44529fa5459a96a125f4
Autor:
I Putu Sriartha, Sri Rum Giyarsih
Publikováno v:
Indonesian Journal of Geography, Vol 47, Iss 2, Pp 142-150 (2016)
This study was aimed at designing a spatial zonation model of a subak sustainability type based on the internal and external dimentions from 69 subaks in three districts in Badung regency. The internal dimention was measured based on subak capability
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2352b0694d764847a5dd5f41a515322c
Publikováno v:
Forum Geografi, Vol 29, Iss 1 (2015)
This study was aimed at investigating the sustainability of subaks in the dynamics of regional development in the metropolitan area of Badung Regency, Bali Province. The data on subak sustainability were collected by using survey method in 69 subaks
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc475fa021c94c108ea76c7394e35820
Publikováno v:
Media Komunikasi FPIPS. 22:13-23
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan memecahkan masalah dan keterampilan sosial secara simultan antara siswa yang mengikuti model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan audiovisual dengan siswa yang mengikuti pembelajaran
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha. 11:34-42
Penelitian ini dilakukan di sekolah SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia Kecamatan Lembor dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap minat belajar siswa SMA Negeri 1 Kecamatan Sano Nggoang dan SMAK St. Familia K
Publikováno v:
Media Komunikasi FPIPS. 21:154-165
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Blended Learning berbantuan Platform Edmodo terhadap motivasi dan hasil belajar IPS siswa SMP Taman Sastra Jimbaran. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, populasi dalam
Publikováno v:
Proceedings of the 4th International Conference on Law, Social Sciences, and Education, ICLSSE 2022, 28 October 2022, Singaraja, Bali, Indonesia.
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan IPS Indonesia. 4:1-7
Penelitian bertujuan: (1) Menganalisis kondisi nyata pembelajaran IPS di SMP Negeri 6 Singaraja; (2) Menganalisis langkah-langkah dan proses pengembangan bahan ajar dan kelayakan bahan ajar IPS berbasis Kewirausahaan Sosial (Social Entrepreneurship)
Publikováno v:
Thinking Skills and Creativity Journal. 3:18-27
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis (1) pengaruh secara simultan model pembelajaran berbasis proyek terhadap keterampilan sosial dan keterampilan berpikir kreatif siswa, (2) pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap keterampilan sosia