Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"I Nyoman Karma"'
Model Pembelajaran Pair Check Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Pada Peserta Didik Sekolah Dasar
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 10, Iss 2, Pp 511-519 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Pair Check terhadap hasil belajar IPAS peserta didik kelas V di SDN 5 Malaka tahun ajaran 2023/2024 semester ganjil. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental des
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40ca6137b7fe4066a6dbf6efab4ab0f4
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 10, Iss 2, Pp 491-497 (2024)
Skor matematika siswa Indonesia dalam Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan penurunan yang signifikan. Di SDN Fajar Karya, pemahaman konsep matematis siswa kelas V masih rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil Asesmen N
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83cea923179e4a63b0d99232adc7a2b7
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 10, Iss 3 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui siswa yang tergolong underachievement, faktor yang mempengaruhi siswa underachievement serta cara penanganannya pada siswa kelas V SDN 1 Cakranegara. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f4d5a0e175943258a2c2a3735f04562
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 10, Iss 3 (2024)
Kesalahan pada kemampuan menulis adalah kesalahan atau kekeliruan dalam berbahasa berakibat karena penutur tidak tepat dalam memilih kata atau ungkapan untuk situasi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan menulis pada kemampuan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c49f4ac15e0a4f36bdafc0f623ee3826
Publikováno v:
Jurnal Educatio FKIP UNMA, Vol 9, Iss 4, Pp 2062-2069 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah penyusunan soal evaluasi berbasis HOTS dan mendeskripsikan kesulitan guru dalam menyusun soal evaluasi berbasis HOTS dalam pembelajaran kurikulum 2013 di SDN Inpres Nae. Metode penelitian
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad195fa2e4dc4417afa8a40c25e75e3e
Publikováno v:
Education Human and Development Journal, Vol 6, Iss 3 (2022)
The purpose of this study is to develop teaching materials in the form of character-based elementary social studies education e-modules and to determine the feasibility of teaching materials in the form of character-based elementary social science ed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95f7c797cbb7401c8fe7ef820f3b29a4
PENDAMPINGAN ANALISIS PERMASALAHAN NON AKADEMIK SISWA SD SEBAGAI UPAYA KOLABORASI GURU DAN ORANG TUA
Publikováno v:
Jurnal Warta Desa (JWD). 4:154-158
Permasalahan siswa Sekolah Dasar tidak hanya mencakup permasalahan akademis, tetapi juga non akademik. Hal-hal yang sifatnya non akademis ini seringkali luput dari perhatian, padahal permasalahan dalam hal non akademis dapat menganggu proses belajar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76f77d1f5f2350d4d9584e17a3c20011
https://doi.org/10.29303/jwd.v4i3.197
https://doi.org/10.29303/jwd.v4i3.197
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah PENDAS: Primary Educational Journal. 3:128-135
This study aims to determine the effect of interest in learning on social science learning outcomes for fourth grade students of SD Negeri 3 Maria in the 2020/2021 academic year. This study uses quantitative research methods with the type of ex post
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ef96f9002db0e56ec6a596b82a4396e
https://doi.org/10.29303/pendas.v3i2.488
https://doi.org/10.29303/pendas.v3i2.488
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7:2173-2180
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya peserta didik yang belum mampu membaca dengan benar dan kesulitan untuk memahami makna yang dibaca. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan strategi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11173d4f418f3a668735ccf635ef7469
https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4.930
https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4.930
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. 7:2165-2172
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi program gerakan literasi sekolah pada literasi baca tulis di SDN 30 Ampenan, mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi program gerakan literasi sekolah pada literasi baca t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::40c15a76c8063934de0d5a0aea792780
https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4.931
https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4.931